5.3凸透镜成像的规律 学案（无答案） 2023-2024学年物理人教版八年级上册

课型 专题 主备人 审核人 班级 组号 学生姓名 课题 5.3凸透镜成像的规律 第1课时 总1课时 学习目标：1.通过实验探究并知道凸透镜成像规律。2.通过探究活动，体验科学探究的过程和基本研究方法。3.建立生活与物理知识的联系。 知识回顾：1、照相机、投影仪、放大镜的成像特点？ 2、实像是_____光线会聚而成的，能用眼看到，也能用_____呈接到。 虚像_____由实际光线会聚成的，而是又实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用_____看到，_____用光屏接收。 3、专业名词： 物体到凸透镜的距离叫_____，用_____表示； 像（光屏）到凸透镜的距离叫_____ ，用_____表示； 焦点到凸透镜的距离叫_____ ，用_____表示。 知识点：探究凸透镜成像的规律 一、实验目的：在该实验中我们需要记录数据有_____，观察的实验现象是像的_____。 二、实验器材：光具座（含刻度尺）、蜡烛（F型的LED灯代替）、凸透镜、光屏 三、实验步骤： 1、用平行光会聚法测得实验所用凸透镜的焦距f=_____cm 2、将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序放在桌面的直线上，调整它们的高度，使它们的中心大致在_____，目的：_____. 3、把蜡烛放在离凸透镜较远的位置，使物距u＞2f，保持物距不变，调整光屏与凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像，观察像的大小、倒正以及物距、像距的大小，把观察结果和数据记录在下面的表格中，调节物距的大小再次实验；多次实验避免偶然性； 4、继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距在2f和f之间，即f＜u＜2f,重复以上操作。实验做两次，进行观察记录，多次实验； 5、继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距u＜f ，这时在光屏上已经看不到蜡烛的像用眼睛直接通过凸透镜去观察蜡烛，把物距和观察结果记录在表格中，多次实验； 物距与焦距关系 物距 u/cm 像的性质 像距 v/cm 生活应用 倒正 大小 实虚 u＞2f f＜u＜2f u＜f 猜测两个特殊点，物距u =2f、 u =f成像情况如何？ 四、分析与论证 口诀：一焦分虚实，二焦分大小，实像异侧倒，虚像同侧正，像跟物体跑，物近像远大。 五、评估与反思 1、实验时无论怎样移动光屏，光屏上都找不到像的原因？ 2、总结测焦距方法. 3、蜡烛烧短后，像成在光屏上方，此时应该怎样操作？ 4、用手指挡住凸透镜一部分，此时光屏上会得到怎样的像？ 当堂检测 1.如图所示，小李“探究凸透镜成像的规律”的实验。 (1)如左图所示，是小李确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 _____cm 如右图所示，蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、_____、清晰的实像，具体的操作是：首先将光屏向_____移动，直到找到最清晰的像。日常生活中_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的。 (2)当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往_____偏离光屏中心。 (3)请指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像的规律”实验存在的两点不足之处： ①_____；②_____。 2.在探究“凸透镜成像的规律”实验中： (1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是_____cm。 (2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_____的实像。若凸透镜不动，把蜡烛往远离凸透镜的方向移动，要在光屏上成清晰的像，则光屏要凸透镜_____(选填“靠近”或“远离”)。 (3)若在光屏上得一个倒立、放大的实像。此时，若凸透镜不动，把蜡烛和光屏的位置对调，可以在光屏上得到一个倒立、 _____ 的实像。 (4)如图丙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至18cm刻度线处，则人眼在_____处能观察到烛焰的像，像是图丁中的_____(选填“1”“2”“3”或“4”)。 ... ...