2023-2024松雷八年级下语文第三周周考0322 一、积累与运用(25分) 阅读下面的语段，回答1-2题 唐诗宋词是一座数峨的丰碑，镌亥刻着华夏的丰主功伟锁：唐诗宋词又是一项璀璨的王冠，缀满了 智慧的奇珍异宝。这里，有气吞山河的报国志，有怒不可遏的杀敌心，有探为观止的故人情，有沮 湿衣嗟的离别意，有草长魔飞的江南春，有寒蝉凄切的杨柳岸，有衰草连天的寨下秋，有斗霜傲雪 的一剪梅。 唐诗宋词，让我们在雾霭流岚中驻足，在轻歌曼舞中陶碎，在风云变幻中沉思，在大彻大悟中 超拔。 1,(3分)上面语段中加点字注音完全正确的一项是( A.巍峨(wei)B.携刻judn:C.璀骤chui:D.雾篱i 2.(3分)上面语段中画线词语没有错别字的一项是 A.丰功伟绩B.探为观止C,泪湿衣赊 D.草长嘴《 3.(3分)对下列病句的修改正确的一项是() A.疫苗数量、质量及其接种速度，将促进群体免疫形成时间早日到达。 (删掉“时间早日到达”) B.随着中国疫苗的安全性、有效性获得越来越多国家认可，使国际社会不断对中国疫苗投下“信任 票”。 (将“安全性”和“有效性”调换位置) C.元旦假期，全国旅游市场运动平稳、供给充足、喜庆样和。 (将“运动”改为“运行”) D.学生食品是否健康安全，关系到我国青少年健康成长。 (在第二个“健康”前加“能否”) 4,(3分)下列相关信息对应不正确的一项是 A.贺散之《白毛女》 B.鲁迅《安塞腰鼓》 C.孙悟空-计盗紫金铃 D.谦称-“愚”“臣” 5.(3分)下面的情境中，语言表达最准确、得体的一项是 【情境】奥米克戎塔病毒来势汹汹，小芳认为病毒在不断变化，即使打疫苗，也不能免疫， 不如不打。作为小芳的好朋友，你想劝说她打疫苗，于是对她说： A,“小芳，接种疫苗是每个公民的义务，我们应该响应国家的号召，积极接种疫苗，如果你不想接 种的话，我就会去举报你。” B.“小芳，现在只有一部分情况特殊的人群不能接种疫苗，如果你不想接种疫苗，就去医院开证明 吧。” C.“小芳，奥米克我病毒传染性更强，新冠疫苗对其仍有较大免疫作用，虽然目前国内疫情可控， 但还是不能掉以轻心，为了自己和他人的安全，一定要接种疫苗，对吗？” 第1/5页 D.“小芳，疫苗该接种还是要接种的，别瞎想这么多没用的事儿了。” 6.(3分)结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是 先生的做， ；先生的痴， 先生的谦， 如果先生没 有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨隙呢？ A.使他卓然不群使他精益求精使他博采众家 B.使他精益求精使他卓然不群使他博采众家 C.使他卓然不群使他博采众家使他精益求精 D.使他博采众家使他卓然不群使他精益求精 7.(7分)根据选文，以教材为参考，填写下文。 诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人丰富的情感：“悠截悠截， (1) ”(《关雎》）的相思之苦，“ (2)】 ，儿女共沾巾”(《送 杜少府之任蜀州》)的劝勉之意，“ (3) 端居耻圣明”(《望洞庭湖赠张丞 相》)的出仕之盼， (4) (5)】 ”(《石壕克》) 的哭声之哀，“ (6) (7)】 ”(《茅屋为秋风所破歌》) 的为民之忧······它们，像一本本心灵相册，等特着我们去打开。 二、阅读(19分) (一)阅读《桃花源记》和《再游桃花源》，回答8-10题。(8分) 【甲】忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲 穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外 ... ...
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