课件编号19650321

江苏省扬州市江都区第三中学2023-2024学年八年级下学期3月阶段检测语文试题(含答案)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:初中试卷 查看:68次 大小:526879Byte 来源:二一课件通
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    江都区第三中学2023-2024学年第二学期 八年级语文学科阶段测试 一、积累运用(29分) 1、阅读下面的文字,完成后面小题 (11分) 枣林湾地处仪征的丘陵地带,这里山陵纵横,A错落有致,这里yùn育着数以万计的神奇宝藏 雨花石。精美的雨花石,是大自然赐给枣林湾的稀世珍宝。一枚小小的石头,蕴藏着形色各异的丰富图案,B形神俱备,气象万千,让人不禁感慨它的C巧夺天工。浑然天成的石头,令人D浮想联翩的造型,意蕴深远、内涵隽永,细细品味,方能领略出其中那永不tuì色的神韵。当周遭的嘈杂戛然而止,一块不起眼的石头,沉寂于山石之中,历经千年万年,汇聚着大自然神奇的力量,吸天地之精华,成自然之瑰宝。看到这珍贵的雨花石,让人真切地感受到枣林湾的那份灵气与神韵。 (1).根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) yùn 育( ) tuì色( ) 隽永( ) 戛然而止( ) (2).请在文段横线处填上恰当的标点符号 (1分) (3).文段中加点成语使用不恰当的一项是( ) (3分) A.错落有致 B.形神俱备 C.巧夺天工 D.浮想联翩 (4).下列解说不正确的一项是( )(3分) A.看到这珍贵的雨花石,让人真切地感受到枣林湾的那份灵气与神韵。 解说:这句话没有语病。 B.蕴藏 品味 领略 感受 解说:文段中的这四个加点词语在语境中的词性相同。 C.气象万千 浑然天成 历经千年 独特神秘 解说:这四个短语结构各不相同。 D.一块不起眼的石头,沉睡于山石之中。 解说:这个句子运用了拟人的修辞。 2.下列关于文学文化常识的表述无误的一项是( )(3分) A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。风,是正统的宫廷乐歌。 B.《桃花源记》是东晋伟大诗人陶渊明的代表作之一,文章向我们描绘了一个没有剥削和压迫,人人安居乐业的理想社会。成语“世外桃源”“无人问津”均出自本文。 C.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,他的小说《社戏》回忆了自己少年时代的生活经历,表达了对少年时代生活的怀念及对劳动人民的深厚感情。 D.《灯笼》的作者是当代著名的作家吴伯箫,这篇叙事散文采用以小见大的手法,叙述了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。 3.根据课文内容填空。(10分) (1)求之不得, 。(《诗经 关雎》) (2) ,白露未晞。(《诗经 蒹葭》) (3) ,在城阙兮。(《诗经 子衿》) (4) ,肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》) (5)凄神寒骨, 。(柳宗元《小石潭记》) (6) ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (7)《送杜少府之任蜀州》中的“ , ”告诉我们,真正的友谊是不受时空限制的。 (8)《望洞庭湖赠张丞相》中“ , ”这两句写得气象宏伟,气势磅礴。 4.阅读下面材料,按要求答题。(5分) 【材料一】 依据当时的话语情境,快速调动思维,迅速做出反应,就能做到随机应变,巧妙应对。做好应对,要掌握一定的应对技巧,比如:自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对等。 ———(口语交际·应对) 【材料二】 庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说:“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠子说:“你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?”庄子说:“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢?惠子说:“我不是你,固然就不知道你(的想法);你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的。”庄子说:“请你回归最开始的问我的问题,你问:‘你哪里知道鱼快乐’这句话,就说明你很清楚我知道,所以才来问我是从哪里知道的。现在我告诉你,我是在濠水的桥上知道的。” ———(《庄子与惠子游于濠梁之上》译文) 【材料三】 惠子(公元前390年—公 ... ...

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