统编版八年级下册道德与法治第四单元 崇尚法治精神 选择题专题训练（80题）（含解析）

统编版八年级下册道德与法治第四单元 崇尚法治精神选择题专题训练（80题） 1．以下行为属于没有践行平等待人的是（　　） ①城市学生看不起农村学生　 ②老师不让成绩差的学生参加公益活动　 ③家庭贫困的学生被人瞧不起　 ④长相丑陋的人被别人起侮辱性外号 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 2．遇到不公平的行为时，我们应该（　　） ①坚守原则立场 ②敢于对不公平说“不” ③忍气吞声 ④合法维权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．在生活中，正义的情感和行为随处可见，下列属于正义行为的是（　　） A．各地医护工作者疫情期间“逆行”出征武汉 B．考试中帮同学作弊 C．藐视法律，为朋友两肋插刀 D．捡到物品，据为己有 4．我国政府创造条件，营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，让个人通过自己的奋斗有公平发展的机会。我国政府如此重视公平，因为公平是（　　） ①社会制度的重要价值 ②个人生存和发展的重要保障 ③社会和谐的基本条件 ④社会稳定和进步的重要基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》首次提出国家将男女平等基本国策纳入国民教育体系，新增消除就业性别歧视的一般规定等。这说明（　　） A．公民在法律面前一律平等 B．我国实现了男女平等，社会生活和谐融洽 C．我国妇女得到了特殊关照 D．全国人民代表大会行使了审议权和立法权 6． 2023年4月1日，某法院公开审理张某某等5人在黄河滩区禁采区非法采砂案，依法判处张某某等5人有期徒刑三年零四个月到七个月零十五天不等的刑罚，并处罚金等。由此可知（　　） ①张某某等人法治意识淡薄 ②法治社会，公民毫无自由 ③法律红线不可触碰，违法必究 ④张某某等人承担的是刑事责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．人们所认为的公平与否的基本判断标准应该是（　　） A．是否所有人获得了一样的利益 B．是否正确行使了权利 C．是否自觉履行了义务 D．处理问题合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 8．甲乙两人分一块蛋糕，因担心谁来切都会给自己多切一些，于是有人出了一个主意，让一个人切，另一人挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（　　） A．改变规则，就可以实现公平 B．实现公平，需要更多人参与 C．规则合理，才可能实现公平 D．守护公平，一定要多出主意 9．无障碍停车位、无障碍出入口、无障碍电梯、无障碍坡道、无障碍更衣间、低位服务台、语音提示系统、无障碍标识系统……北京冬残奥会打造了无障碍的赛事环境。这体现了（　　） ①公民有政治自由权利 ②平等权是公民最基本的权利 ③我国尊重和保障人权 ④平等要求不同情况差别对待 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．因刘暖曦未履行法律文书确定的给付义务，依据《中华人民共和国民事诉讼法》，人民法院对刘暖曦采取限制消费措施，限制其非生活和工作必需的消费行为。这告诫青少年要（　　） A．珍视自由，自觉守法 B．履行义务，杜绝犯罪 C．践行平等，反对特权 D．维护正义，公正司法 11．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平正义要求的是（　　） ①某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据 ②国家开展“伞网清除”行动，彻底打击黑恶势力 ③我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障 ④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12．关于下图现象同学们展开了讨论，对此认识不正确的有（　　） A．这是社会文明进步的体现 B．对弱势群体的特殊关照是平等的表现 C．违背了平等的要求，对所有人应当一视同仁 D．符合平等的要求，体现了不同情况差别对待 13．平等是人类的崇高理想，是社会 ... ...