课件编号19652830

【核心素养目标】3.1公民基本权利课件(共48张PPT)

日期:2024-04-29 科目:政治 类型:初中课件 查看:16次 大小:11264734Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 总纲 国旗国歌国徽首都 ? 国家性质 根本制度 根本任务 经济制度 国家 机构 政治权利和自由 人身自由 社会经济与文化教育权利 平等权、宗教信仰自由 人民代表大会 主席 国务院 军事委员会 国旗 国歌 国徽 首都 宪法 监察委员会…… …… …… …… 公民的基本权利和义务 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容, 确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。 宪法目录和内容 3.1 公民基本权利 1.政治认同:逐步增强权利意识,进一步感受宪法和每个人的关系,懂得珍惜权利,积极参与国家事务和社会生活,增加政治认同,做负责任的公民。 2.道德修养:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治观念。 3.法治观念: 结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治观念。 4.健全人格:体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。 5.责任意识: 知道公民的基本权利的内容,了解这些基本权利的含义。 核心素养目标 自学导航 1.公民的基本权利有哪些? 2.公民政治权利和自由内容、意义? 3.公民的人身自由内容、意义? 4.公民的社会经济与文化教育权利包含哪些内容? 5.我国公民享有的其他权利? 01 政治权利和自由 什么是公民的基本权利 我国宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,称之为公民的基本权利。 知识探究 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 一、政治权利和自由 1.我国公民享有哪些政治权利和自由? 1.你知道人大代表是怎么产生的吗? 聚焦2023全国两会 ①国籍:必须是拥有中国国籍的中国公民; ②年龄:必须年满18周岁; ③政治权利:没有被剥夺政治权利。 选举权利的条件是什么? 2.你能否参与人大代表的选举?能否当选人大代表? ① 条件 ①国籍:必须是拥有中国国籍的中国公民; ②年龄:必须年满18周岁; ③政治权利:没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ② 意义 2.选举权和被选举权 探究分享 小鹿 小花 我会在网上用正确的方式表达自己的看法。 我把我写过的文章整理后出版了。 我和一些志同道合的朋友组成了一个协会,并在国家机关备案注册了。 以下说法,反映了公民拥有哪些政治自由? 小美 言论 出版 结社 内容 政治自由。我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义 公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 3.政治自由的内容、意义? 言论:通过语言方式表达自己的思想见解或者其他意思的自由。包括口头表达和书面表达 集会:依照法律规定程序,集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。 结社:依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。 全国总工会、共青团、 全国妇联、 中国残联、 中国红十字总会 出版:通过各种出版物表达思想见解以及其他意思的自由 游行:依照法律规定的程序有权在公共道路、露天公共场所列队行进表达共同意愿的自由。 示威:依照法律规定的程序在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式,表达要求、抗议、或者支持声援等共同意愿的自由。 政治自由 探究:监督权 小云受爸爸的影响,从小就对社会问题非常关注。发现身边的一些问题后,便向市长信箱写了一封信。 尊敬的市长: 您好!很冒昧地给您写信,想向您反映一些情况 第一,我们学校门口,每到放学时候,交通拥堵,秩序混乱,我希望有关部门能加强管理。 第二,我奶奶村的乡政府违法占用奶奶家土地,严重侵犯了奶奶家的合法权益,请求相关部门严查。 第三,我还发现了**单位**领导公车私用的现象 ... ...

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