第二单元 遵守社会规则 易错易混专训 易错点1 社会生活离不开规则 1.维护秩序需要规则,有了社会规则就会有良好的社会秩序。 (×) 正确说法:维护秩序需要规则,社会规则有利于营造良好的社会秩序。 2.社会规则限制了自由/自由与规则毫无关系。 (×) 正确说法:社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障(或社会规则保障自由)。 3.遵守社会规则只需要他律。 (×) 正确说法:遵守社会规则需要他律和自律。 4.社会规则是一成不变的。 (×) 正确说法:随着社会的发展和社会生活的变迁,社会规则需要积极加以改进。 练习1 某市教育局发布《关于全面推进现代学校制度建设的指导意见》和《关于进一步加强中小学章程建设的指导意见》,要求各学校制定、修改学校章程,实现“一校一章程”,此外,完善家长委员会参与学校管理制度,健全面向社会开放办学机制。材料启示我们 ( ) ①规则不是一成不变的 ②规则需要加以调整和完善 ③规则的制定是领导们的事,与我们无关 ④所有规则都只维护少数人的利益 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 易错点2 平等待人与文明有礼 1.平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格。 (√) 2.我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 (√) 3.文明有礼不仅是个人的私事,还关乎国家形象。 (√) 4.礼主要表现在语言文明。 (×) 正确说法:礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 练习2 两只小山羊相向过一条独木桥,当它们到桥中间时,互不相让,最后都掉到河里去了。这则故事启示我们 ( ) A.凡事要坚持到底,决不让步 B.要顺从有礼,不要斤斤计较 C.要学会换位思考,化解矛盾 D.要平等待人,不能欺负弱小 练习3———给力”一词,可以理解为对他人有帮助、有作用、给人面子。在现实生活中,“给力”一词的“走红”,全因一个“给”字,有给才会有力。“给”人尊重,自己也会赢得自尊。这蕴含的道理是 ( ) A.我们应该尊重他人的人格、权利 B.尊重他人必须要放下自尊 C.尊重是相互的,是维系良好人际关系的前提 D.尊重能促进社会进步,使国家更富强 练习4———不学礼,无以立。”下列做法正确的有 ( ) ①见到老师及长辈主动问好 ②家人是与我们最亲近的人,我们与父母交流时可以口无遮拦 ③拿到外卖时,跟送外卖的小哥说一声“辛苦了,谢谢您” ④升国旗时应该庄重肃穆,向国旗行注目礼 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 易错点3 诚实守信 1.不讲诚信必然会受到法律制裁。 (×) 正确说法:不讲诚信是不道德的行为,不一定违法,所以不一定会受到法律制裁。 2.大事讲诚信,小事不拘一格。 (×) 正确说法:大事、小事都要讲诚信。 3.“善意的谎言”是与人为善的表现,并不违背诚信的要求。 (√) 4.诚信是一个人安身立命之本,只能依靠自我教育。 (×) 正确说法:诚信是一个人安身立命之本,需要加强自我教育。 练习5 小兰由于性格内向,不善于与人交往,朋友很少。班主任为了帮助她,在班里进行了交友测评。她得到很少的选票,班主任却对她说:“有很多人想和你交朋友,可是不知道你想不想和他们交朋友。”后来,她果然开朗起来了,交到了很多好朋友。班主任的教育智慧在于 ( ) A.注意维护多数人的利益 B.回避客观事实,迁就他人 C.以“善意的谎言”因势利导 D.懂得尊重和维护他人隐私 易错点4 做守法的公民 1.区分罪与非罪的标准是年龄的大小。 (×) 正确说法:区分罪与非罪的标准是行为是否具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 2.任何违法行为都要受到刑罚处罚。 (×) 正确说法:任何违法行为都要承担相应的法律责任。 变式一:任何公民违反法律,都应当承担刑事责任。 (×) 正确说法:任何公民违反法律,都应当承担相应的法律责任,只有违反刑事法律规范,才要承担刑事责任。 变式二:中学生违法犯罪不会 ... ...
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