5.1世界的人口（课件28张）-2023-2024学年七年级地理上册（粤人版）

(课件网) 第五章第一节 5.1世界的人口 学习目标 01 02 03 04 运用资料说出人口增长的特点，并分析原因。 掌握人口自然增长率、人口密度的概念及计算方法。 运用地图说出人口分布的特点，并分析原因。 举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 知识链接，预习导课 1.在不同的历史时期，世界人口的增长速度不同，人口的增长与_____的水平有密切的联系。1999年世界人口达到____亿，2011年，世界人口已突破____亿。 2.人口自然增长率的含义：人口的自然增长率表明了一个国家和地区人口的自然增长情况，它是由_____和 _____决定的。 自然增长率=_____— _____。 3.干旱缺水的_____地区，高温潮湿的_____地区，终年严寒的_____地区或_____、_____的高原山区，自然条件恶劣，人口分布较少。 4.人口稠密的地区主要分布在亚洲的_____和_____、欧洲及美洲东部等_____近海的平原地区。 生产力发展 60 70 出生率 死亡率 出生率 死亡率 沙漠 雨林 高纬度 地势高峻 南部 东部 空气稀薄 中低纬度 世界人口的增长 1 世界人口的增长概况 读图思考： 世界人口每增加10亿所用的时间是怎样变化的？ 这说明了什么问题？ 公元前 公元 1830 1930 1960 1974 1987 1999 2011（年） 0 10 20 30 40 50 60 70 人口数（亿人） 世界人口增长示意图 10 20 30 40 50 60 70 探索新知，学法指导（对学、群学） 1.变化规律：世界人口从20亿增长到30亿所需时间约是 年，从30亿增长到40亿经过了 年时间，从40亿增长到50亿经过了 年时间，从50亿增长到60亿经过了 年时间，从60亿增长到70亿经过 年。 2.世界人口的增长趋势是 。 30 14 13 12 12 人口数量越来越多，增长速度不断加快 活动1.结合课本76页图5.1世界人口增长示意图，说说世界人口的增长趋势 = 自然增长率———衡量人口增长速度的指标 自然增长率———衡量人口增长速度的指标 根据2014年的有关人口统计数据，计算并比较表中各国的人口自然增长率。 地区 意大利 澳大利亚 日本 中国 埃及 出生率（‰） 8.3 12.9 8.05 12.4 27.8 死亡率（‰） 9.8 6.5 10.02 7.2 6.13 自然增长率（‰） -1.5 6.4 -1.97 5.2 21.67 不同国家人口出生率、死亡率和自然增长率比较表 人口自然增长率 >0 总人口增加 =0 总人口不变 <0 总人口减少 世界人口的分布 2 探索新知，学法指导(对学、群学） 人口密度 该地区的人口总数 该地区的总面积 = 活动2.人口的疏密程度用什么方式表示？如何计算人口密度？ 人口分布的疏密程度用人口密度表示。人口密度一般是指单位面积土地上居住的人口数（人/千米 ） 世界人口的分布有何特点？世界人口稠密地区主要集中在哪里？ 亚洲东部 亚洲南部 欧洲 美洲东部 　　世界人口分布是不均匀的，人口稠密的地区主要分布在亚洲的东部和南部、欧洲及美洲东部等中低纬度近海的平原地区。 为什么有的地方人口密集，有的地方人口稀疏？读P37图2.26和P68图4.14，思考这样的人口分布与自然环境（海陆位置、气候、地形等）有什么关系？　 工业发展早 经济水平高 自然条件好 农业发展早 思考：这些地区适宜人类生存和发展吗？ 高原山区：空气稀薄 高纬地区：终年严寒 沙漠地区：干旱缺水 雨林地区：高温潮湿 人口分布与自然环境之间的关系： 自然条件比较优越的地区人口稠密： ① 工农业发展较早 ② 经济发达 自然条件恶劣则人口分布稀疏： ①干旱缺水的沙漠 ②高温超时的雨林 ③终年寒冷高纬度地区 ④地势高峻、空气稀薄的高原地区 世界人口问题 3 世界人口的问题 世界人口的问题 世界人口数量将破100亿 小组合作，成果展示：人口数量过多、增长过快会带来哪些问题？ 生存空间狭窄 贫困饥饿 交通拥堵 资源短缺 环境污染 就业困难 我们该如何 ... ...