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课件网) 人教八下历史 期中期末复习课件 统编版八年级下册 2024春统编八下历史期中期末复习串讲课件 期中期末复习串讲04 第四单元：民族团结与祖国统一 类型2：知识梳理 复习目录 02 时空线索 04 单元架构 01 课标要求 03 时代特征 06 05 核心考点 知识整合 07 单元总结 08 实战演练 （一）.2022版课标要求（紧扣课标找准方向） 1.通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义; 2.知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 （二）.2022年课标解读（明确目标有的放矢） 1.历史解释：通过阅读教材，完成对香港、澳门回归的史实以及海峡两岸关系改善的史实。 2.时空观念：历代中央政府与西藏、新疆与台湾的关系。 3.史料实证：通过史料研读，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 4.家国情怀：通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义，厚植家国情怀，培养爱国主义情感。 5.唯物史观：认识祖国统一是历史的必然趋势。 2022课标 第四单元：民族团结与祖国统一 时空线索 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度，加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大日结。 祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。 第四单元：民族团结与祖国统一 时代特征 1、阶段特征：民族团结与祖国统一 2、主要表现： （1）政治：民族区域自治制度的确立，各民族和睦相处，和谐发展实现了民族大团结；“一国两制”伟大构想提出；在“和平统一、一国两制”方针的指导下，港澳回归，海峡两岸关系不断改善。 （2）经济：民族区域自治制度的实施，促进了民族地区经济建设快速发展； 3、中外联系：邓小平提出“一国两制”构想，为解决国际争端和国家历史遗留问题提供了新的思路，为维护世界和地区和平作出了贡献。 第四单元：民族团结与祖国统一 政治方面 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。 经济方面 加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同繁荣发展。 思想文化方面 国家重视少数民族文化的保护与发展。 单元架构 第四单元：民族团结与祖国统一 一个基本方针 “和平统一,一国两制”。 一项基本政治制度 民族区域自治制度。 三大成就 香港回归、澳门回归、海峡两岸关系蓬勃发展。 学习指导 确立 实施 地位 自主复习 意义 ③1984年—《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 建立了内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区(1955年)、广西壮族自治区和宁夏回族自治区(1958年)、西藏自治区(1965年)5个民族自治区，30个民族自治州，100多个民族自治县(旗)。 是我国的一项基本政治制度 (2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 (1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神 ①1949年—《中国人民政治协商会议共同纲领》—将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 ②1954年—《中华人民共和国宪法》—民族区域自治制度被载入宪法 区分 基本政治制度 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（政党制度） ②民族区域政治制度 ③基层群众自治制度。 根本政治制度 人民代表大会制度 只在少数民族聚居的地方实行 核心考点1：民族区域自治制度 核心考点 学习指导 自主复习 措施 意义 2006年，青藏铁路全 ... ...
