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课件网) 第四节 生活中的圆周运动 第六章 圆周运动 学习目标 1 新课讲解 3 新课导入 2 经典例题 4 课堂练习 5 本课小结 6 目录 学习目标 1.会分析火车转弯、汽车过拱桥等实际运动问题中向心力的来源，能解决生活中的圆周运动问题。 2.了解航天器中的失重现象及原因。 3.了解离心运动及物体做离心运动的条件，知道离心运动的应用及危害。 新课导入 观察火车转弯图片和火车脱轨视频，思考下面问题： 在火车铁路弯道处，内、外轨道的高度一样吗？为什么这样设计呢？视频中的火车为什么会脱轨？ 思考 新课讲解 一、火车转弯 火车转弯是什么力提供向心力？ 1.车轮构造： 问题1：火车转弯时可看做匀速圆周运动，如果火车内外轨道一样高。火车受哪些力？谁充当向心力？ 2.原因分析： 由于该弹力是由轮缘和外轨的挤压产生的,且由于火车质量很大,故轮缘和外轨间的相互作用力很大,易损坏铁轨. FN F G 怎么办？ 外轨对轮缘的弹力F提供向心力F=F向 问题2：火车转弯时可看做匀速圆周运动，如果火车外轨高于内轨时转弯。火车受哪些力？谁充当向心力？ 转弯所需的向心力的方向是在水平方向上而不是在与斜面平行的方向上。 θ FN G F合 θ 外轨略高于内轨 O O G FN F合 θ θ F合＝mg tanθ 轨道对轮缘无挤压，此时火车的速度为多大？ 火车转弯时所需的向心力 Fn = m v2 R v＝ gR tanθ 若火车的速度大于或小于这个值时，轨道对轮缘有挤压吗？ 质量为m的火车转弯时，做匀速圆周运动的轨道半径为r,轨道的倾角为θ，求火车速度多大时对轨道无侧向压力。 思考 火车转弯规定临界速度: 质量为m的火车转弯时，做匀速圆周运动的轨道半径为r,轨道宽L，高度差为h，求火车速度多大时对轨道侧向无压力。 思考:(1)如果v行驶>v临界,情况如何 (2)如果v行驶
