第四单元第1课时 两、三位数除以一位数的口算（课件）三年级数学上册 苏教版(共34张PPT)

(课件网) 小学数学·三年级（上）·SJ 第四单元第1课时 两、三位数除以一位数的口算 感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 探索和掌握除数是一位数口算除法的算理，并能正确和较为熟练地进行口算。 培养学生积极思考、动手实践并与同学密切合作地学习态度。 在探索算法中获得成功地体验，树立学习数学的自信心，感受数学在解决实际问题中的应用。 理解整十、整百、几百几十数除以一位数的口算算理。 整十、整百、几百几十数除以一位数的口算方法。 口答 1. 20里面有（ ）个十， 120里面有（ ）个十。 2. 200里面有（ ）个百，500里面有（ ）个百。 2 12 2 5 算出结果，并说出口诀。 35÷5= 16÷2= 36÷4= 40÷8= 7 8 9 5 四九三十六 五七三十五 二八十六 五八四十 探索整十、整百数除以一位数的口算方法。 1 把60支铅笔平均分给3个班。 每班分得多少支？ 从图中你能发现哪些数学信息？ 1 把60支铅笔平均分给3个班。 每班分得多少支？ 提炼数学信息 已知条件 要求问题 有60支铅笔 平均分给3个班 每个班分多少支？ 已知条件 要求问题 有60支铅笔 平均分给3个班 每个班分多少支？ 把60支铅笔平均分给3个班，要求每班分得多少支，也就是把60平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，列式为60÷3 60÷3= 3个20是60，60除以3等于20。 60÷3= ( ) 想乘法，算除法。 60里面有6个十，6个十除以3得2个十，也就是60÷3=20。 60÷3= ( ) 利用数的组成计算。 因为6÷3=2，60就是在6后面添一个0，所以在商2的后面也要添上一个0，即60÷3=20。 60÷3= ( ) 利用表内除法计算。 1 把60支铅笔平均分给3个班。 每班分得多少支？ 答：每班分得 支。 20 60÷3= ( ) 20 支 利用表内除法计算。因为6÷3=2，600就是在6后面添两个0，所以在商2的后面也要添上两个0，即商为200。 600÷3= 200 探索几百几十数除以一位数的口算方法。 把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？ 由题目我们可以知道哪些信息？ 2 已知条件 要求问题 有120支铅笔 平均分给3个班 每个班分多少支？ 已知条件 要求问题 有120支铅笔 平均分给3个班 每个班分多少支？ 把120支铅笔平均分给3个班，要求每班分得多少支，也就是把120平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，列式为120÷3。 120÷3= 120÷3= ( ) 利用数的组成计算。 把120看作12个十，12个十除以3得4个十，是40。 120÷3= ( ) 因为12÷3=4，120就是在12的后面添一个0，所以在商的后面也要添上一个0，即120÷3=40。 利用表内除法计算。 把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？ 2 120÷3=40(支) 答：每班分得40支。 几百几十数除以一位数，可以用被除数0前面的数除以一位数，再在得出的商后面添一个0。 归纳 400÷2= 1. 口算下面各题。 400÷4= 210÷7= 240÷6= 200÷4= 300÷5= 800÷2= 560÷8= 900÷9= 200 100 400 30 40 70 50 60 100 2. 80÷2 150÷3 720÷9 400÷5 350÷7 200÷5 50 40 80 3. 20÷2＝10 答：大米的千克数是小米的10倍。 4. 40个同学打乒乓球。 都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？ 都参加单打： 都参加双打： 40÷2=20(组) 40÷4=10(组) 答：都参加单打，可以分成20组。都参加双打可以分成10组。 5. 下边的长方形表示 120， 涂色部分表示多少？ 120÷6＝20 涂色部分表示20。 今天你学会了什么？ 你是怎么学会的？ 两、三位数除以一位数的口算： 口算整十、整百、几百几十数除以一位数时，可以先把算式转化成表内除法来计算，即先把0前面的数除以一位数，口算出商后，再看被除数末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。 自我评价 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作 小组互评 内容 ... ...