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考点26:品析说明语言-2024年中考语文现代文阅读高频考点课件(共58张PPT)

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:初中课件 查看:46次 大小:3891569Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 中考现代文阅读高频考点26 品析说明语言 考点目录 考点解读 课文解剖 技巧解密 真题解析 26 考点26:品析说明语言 考点26:品析说明语言 说明文按语言分为平实说明文和生动说明文。 ①平实说明文:以平实的笔法,客观准确地介绍事物,具体科学、简明易懂。如《恐龙无处不有》以大量的数据对说明对象做了客观的说明。 ②生动说明文:用文艺的笔调,兼用描写的笔法,以对话、故事、拟人等形式来加强说明的形象性,使文章更加生动、有趣。如《大自然的语言》对自然现象的描写运用了拟人、谚语等富有表现力的语言,使文章更加生动。 考点解读 考点26:品析说明语言 说明文以说明为主要表达方式,以解说事物、阐明事理为主要目的,同时使人获得各种知识。说明文语言要讲究简明准确,通俗易懂,清楚明白,条理分明。因此,准确严密是说明文语言的主要特点。 叶圣陶先生曾说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。 考点解读 考点26:品析说明语言 从表达方式看,生动说明除运用说明的表达方式外,还运用记叙、描写等表达方式,特别是描写的表达方式;从修辞手法看,生动说明常使用生动形象的比喻,也常使用拟人、排比等修辞手法;从选择词语看,生动说明常大量使用描述的动词、形容词。 如《大自然的语言》(部编版八下)第2段“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:‘阿公阿婆,割麦插禾’”,两句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,从而增强了说明的生动性和可读性。 考点解读 考点26:品析说明语言 常见考查形式: ①分析句子中加点词的好处(作用)。 ②第×段画线句中的××一词能否去(删)掉?为什么? ③请从说明文语言的角度,分析文中画线句或加点词的表达效果。 ④某一段(句)中加点的指示代词,具体指代什么? ⑤第×段(某句)加点词语能否替换为另一个词语?为什么? ⑥某段画线句中,“××”与“××”两个词语能否调换顺序?为什么? ⑦结合某段赏析本文的语言风格。 考点解读 例1:茅以升《中国石拱桥》(部编版八上)“积累拓展”四: 结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严谨。 1.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 【答案示例】“大约”“可能”都表示不确定,“有记载的”指出后面判断的根据,更提高了准确性。 课文解剖 考点26:品析说明语言 例2:桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 ———茅以升《中国石拱桥》(部编版八上) 点拨:选段运用摹状貌的说明方法,生动形象地描绘了石刻狮子的各种情态,突出了卢沟桥形式优美的特点。 课文解剖 考点26:品析说明语言 一、把握说明文语言准确严密的特点 二、把握说明文语言生动形象的特点 考点26:品析说明语言 技巧解密 一、把握说明文语言准确严密的特点 (一)考查说明文语言的准确、严密常出现的词语: ①表时间的词语。如:当时、迄今为止、正在、将要、立即、已经、一向、渐渐…… ②表空间的词语。如:有的地方、到处、上方、正中…… ③表数量的词语。如:多数、绝大部分、全部、少部分、极少数…… ④表频率的词语。如:屡次、偶尔、常常、往往…… 技巧解密 考点26:品析说明语言 ⑤表范围的词语。如:整个、都、大部分、全、仅仅、只…… ... ...

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