课件编号19659916

重点计算专题:分数的加法和减法-数学五年级下册人教版

日期:2024-05-12 科目:数学 类型:小学试卷 查看:35次 大小:942931Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
重点,计算,专题,分数,加法,减法
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 重点计算专题:分数的加法和减法-数学五年级下册人教版 1.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。 2.脱式计算,能简算的要简算。 -+ 1-- +++ 3.灵活计算下面各题。 -+- -(-) ++0.25 4.计算(能简算要简算)。 5.脱式计算,能简算的要简算。 6.用递等式计算下面各题,怎样简便就怎样算。 (1) (2) (3) 7.用简便算法计算。 8.计算。 9.用你喜欢的方法计算。 10.计算下面各题,能简算的要简算。 11.脱式计算,能简便计算的要简便计算。 -+ +-+ -﹙-﹚ 12.下面各题,怎样算简便就怎样算。 13.用你喜欢的方法计算。 14.怎样简便就怎样算。 15.怎样简便就怎样算。 16.脱式计算。 17.计算下面各题。 -(+) -+ +(-) 18.脱式计算。(能简算的要简算) 19.计算下列各题,能简算的要简算(写出必要步骤)。 -(+) +-- -[+(-)] 20.简便计算。 21.计算下面各题。(能简算的要简算) 22.计算下列各题,怎样简便怎么计算。 23.脱式计算,能简算的要简算。 24.计算下列各题,能简算的要简算。 参考答案: 1.;3;;2 【分析】(1)应用加法结合律优先计算分数加法; (2)应用减法的性质进行简便计算,连续减去几个数等于减去他们的和; (3)(4)先将括号拆开,应用交换律和结合律将同分母的分数优先进行计算; 【详解】 = = = = = =5-2 =3 = = = = = = =0+2 =2 2.2;;2 【分析】(1)先做同分母的分数减法再做加法 (2)按照分数运算顺序,从左到右依次算出,异分母分数相减要通分 (3)运用加法交换律和加法结合律计算即可 【详解】(1)- =2+ =2 (2)1-- = = (3) =()+() =2+ =2 3.2;; 【分析】(1)先带着运算符号交换减数和加数的位置,再利用加法结合律、减法的性质简算。 (2)先逆用减法的性质去括号,再带着运算符号交换减数和加数的位置,最后利用加法结合律简算。 (3)先把0.25化成分数,再利用加法交换律、加法结合律简算。 【详解】-+- =+-- =(+)-(+) =3-1 =2 -(-) =-+ =+- =(+)- =- =- = = ++0.25 =++ =++ =+(+) =+1 = 4.; 【分析】(1)运用加法交换律和加法结合律进行计算即可; (2)根据减法的性质去括号,再按照从左到右的运算顺序进行计算即可。 【详解】 = = = = = = 5.;; 【分析】(1)先把异分母分数化为同分母分数,再按照同分母分数加减法计算; (2)先去掉括号,再利用加法交换律简便计算; (3)利用加法交换律和加法结合律简便计算。 【详解】(1) = = = = (2) = = = = (3) = = = = 6.(1);(2);(3) 【分析】(1)从左往右依次计算; (2)根据加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算; (3)根据加法交换律a+b=b+a,加法结合律(a+b)+c=a+(b+c),减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算。 【详解】(1) (2) (3) 7.; 【分析】(1)运用加法交换律进行计算即可; (2)运用加法交换律和加法结合律进行计算即可。 【详解】 = = = = = = 8.;2; 【分析】(1)利用加法交换律简便计算; (2)先把小数化为最简分数,再利用加法交换律和加法结合律简便计算; (3)先去掉括号,再利用带符号搬家简便计算。 【详解】(1) = = = (2) = = = = =2 (3) = = = = 9.;2; 【分析】(1)把分数转化成相同分母,再先算括号里的,再算括号外的; (2)利用加法交换律和结合律进行简便计算; (2)利用加法交换律和结合律进行简便计算。 【详解】 10.2;;0;3 【分析】“”根据加法交换律和结合律计算; “”根据加法结合律 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~