高中历史 第6课《康熙皇帝与多民族国家的巩固》练习（含解析）岳麓版选修4

第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固 基础达标 1．康熙帝曾评价自己的一生是“鞠躬尽瘁，死而后已”，他对历史发展作出的最突出贡献是 (　　)。 A．通过抗击外来侵略维护了国家的主权 B．将清政府的统治扩展到全国 C．缔造和巩固了空前统一的多民族国家 D．尊重和弘扬各民族传统文化 解析　康熙帝平定叛乱、抵御外敌、稳定边疆，客观上缔造和巩固了空前统一 的多民族国家，有利于中华民族的发展。 答案　C 2．康熙帝统治时期，中国形成了一个疆域辽 出卷网阔、民族众多、相当强大的统一国家。在下列四项有关康熙帝加强中央集权的措施中，哪一事件的性质与其他事件根本不同 (　　)。 A．平定三藩 B．统一台湾 C．雅克萨之战 D．平定准噶尔叛乱 解析　C项是反对外来侵略的战争，其他三项都是巩固统一多民族国家的重要 措施，故C项与其他三项性质不同。 答案　C 3．1683年康熙帝命令清军进入台湾，对此事的评价正确的是 (　　)。 A．坚持了国家统一的立场 B．消灭了明朝的残余势力 C．扩大了清朝的统治基础 D．驱逐了外来势力入侵 解析　当时两岸虽武装对峙，但又都有一定的和平愿望。1684年，清廷始设 台湾府隶属福建省，在台、澎分别驻兵1万人，设官治理、筑城戍守，台湾宝 岛得以统一于清政府之下。 答案　A 4．康熙帝用武力消灭台湾郑氏政权，设台湾府，隶属福建省，台湾重新统一于中央政府管辖之下。对此最确切的评价是 (　　)。 A．抵抗外来势力的入侵 B．进一步消除了地方割据势力 C．扑灭反清武装 D．消灭明朝残余军事力量 解析　本题考查学生再认、再现基本历史事实和分析问题的能力。康熙帝坚持 台湾的问题是国内问题，不同于外国。当时两岸虽武装对峙，但又都有一定的 和平愿望。因而，这道题选项应该为B。 答案　B 5．中俄《尼布楚条约》签订的重要意义在于 (　　)。 A．双方平等协商，提供了处理领土争端的范例 B．是清朝军事胜利后的又一重大胜利 C．用法律手段维护了领土主权 D．收回了尼布楚等地的主权 解析　清政府将尼布楚及其以西直至贝加尔湖原属中国的领土让给了俄国，以 换取俄军撤出雅克萨，所以D项不对。重要意义应是对以后影响最深远的， 而A、B两项没有说明《尼布楚条约》最深远的影响。所以只有C项符合题 意。 答案　C 6．康熙在孔子故乡曲阜亲书 “万世师表”，悬于大成殿上，其作用不包括(　　)。 A．缓和了阶级矛盾 B．缓和了汉藏之间的民族矛盾 C．加快了满族文化的发展步伐 D．巩固了对中原地区的统治 解析　清军入关不久，当时主要矛盾是满汉之间的民族矛盾。 答案　B 7．下列事件发生最早的是 (　　)。 A．《尼布楚条约》的签订 B．收复台湾 C．雅克萨之战 D．平定“三藩之乱” 解析　三藩举兵反叛于1673年。其它三项都发生在17世纪80年代。 答案　D 8．康熙说“宋儒朱子，注释群经，阐发道理… 出卷网…朕以为孔、孟之后，有裨斯文者，朱子之功，最为宏巨。”他对朱熹如此高的评价从根本上看是因为 (　　)。 A．康熙熟读经书 B．先祖遗留的崇尚儒学的传统 C．缓和满汉之间的民族矛盾 D．用儒学作为巩固统治的工具 解析　康熙高度评价朱熹是为了表示他尊奉儒学，但这是现象，从本质上看， 儒家思想有利于巩固封建统治。满清入关后，为了巩固对全国的统治，不得不 借用中原的先进制度、思想进行统治。 答案　D 9. 某校高二年级将举办“杰出历史人物”图 出卷网片展。小张找到“康熙大帝”像，他在康熙的主要事迹栏中写下了“少年果敢，制服权臣；当机立断，平定三藩；一鼓作气，消除割据；除恶务尽，平定叛乱”，但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列选项可以作为图片展补充的是 (　　)。 A．修筑驰道，巩固统一 B．羁縻府州，形成制度 C．抗击沙俄，维护主权 D．设台湾府，加强控制 ... ...