课件编号19662721

高中地理鲁教版(2019)必修二1.3人口合理容量(共26张ppt)

日期:2024-05-17 科目:地理 类型:高中课件 查看:98次 大小:8413202Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 截至2022年9月,美国人口普查局数据显示全球人口为7922312800人。 79.22亿的人口意味着什么? 需要更多食物 需要更多能源 需要更多就业机会 需要更多教育资源 地球最多能养活多少人? 第三节 人口容量 第3课时 人口合理容量 必修二 第一章 【课程标准】 结合实例,解释资源环境承载力,人口合理容量。 【学习目标】 1.比较资源环境承载力和人口合理容量的区别和联系,提高地理实践力。 2.理解人口合理容量的影响因素及特点,提高综合思维核心素养。 自主学习通读课本P21—23完成下列任务: 1.结合课本P21—P22,明确人口容量,人口合理容量,环境资源承载力的概念、区别与联系、影响因素 2.比较资源环境承载力容纳的人口规模与人口合理容量的区别与联系 “单个教室(8米*5米)究竟能容纳多少学生” 方案一:如果只是让每个人有立足之地,能容纳多少学生?(假0.4*0.5平方米/人) 方案二:满足学习最基本的条件(一人一桌一椅,教室内无移动空间)下,能容纳多少学生?(假设1*0.8平方米/人)      方案三:提供相对宽松的学习空间,(除一人一桌一椅外,还拥有相对合理的学习和走动空间),能容纳多少学生?(假设每个人需要1平方米的宽松学习空间)      指在一定的自然资源和经济、社会条件下,一个国家或地区所能容纳的人口数量。 教室 人口最高容量 人口合理容量 一人一桌一椅,无移动空间 一人一桌一椅,相对宽松的学习空间 1.定义 2.分类 一、人口容量和环境承载力 (一)人口容量 问题2:中国最多能养活多少人? 16亿 (二)资源环境承载力 指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。 资源合理开发利用,保护良好生态环境 (环境人口容量/最大人口容量) 地球到底能养活多少人呢? 乐观者认为,科学技术具有极大的潜力,可以帮助人类找到新的资源,解决种种难题,未来世界的人口不会达到资源环境承载力的极限值 悲观者认为,目前世界人口太多,已经超过地球的资源环境承载力;人口若进一步增长,势必引起严重的后果 介于乐观者和悲观者之间,一些学者认为,地球所能容纳的人口数量在100亿左右 个人:资源、环境和经济社会发展状况,是确定区域可承载人口规模的基本参数。借助于资源调配、经济发展、科技进步等努力,或者适度降低人均资源消费水平,也可以提升区域人口容量。 人口观点,你同意哪一派?试说明理由。 在人口数量达到资源环境承载力之前,可以努力控制人口,最终人口在资源环境承载力范围内保持稳定。 人口增长超过资源环境承载力,最终由于饥荒、疾病、污染和资源枯竭,造成人口大量减少,新的资源环境承载力重新建立。 人口数量与资源环境承载力关系图 人口数量一旦超过了这个限度,生态系统就会遭受破坏而失衡,并最终丧失原有的承载能力 新知学习 在一个天然的池塘生态系统中,鱼的数量与承载力及限制因素之间的关系如图 所示,其增长曲线形态呈英文字母“S”形,故称 S 形曲线。随着鱼群数量的增加,对空间、食物和其他生存条件的需求必然加剧,进而影响到鱼的数量。受这些限制因素的影响,鱼的数量最终达到一种动态平衡。 1. 天然池塘中,鱼的数量最终达到一种动态平衡,其原因是什么? 2. 在人类社会中,一个地区所能容纳的人口数量受到哪些因素影响? 新知学习 【参考答案】 1.池塘生态系统中,空间、食物和其他生存条件的量有限,会影 响到鱼的数量。受限制因素影响,鱼的数量最终达到一种动态平衡。 2.在人类社会中,一个地区所能容纳的人口数量会受到自然资源环 境、科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平、医疗卫生水 平等因素的影响和制约。 3.如果一个国家或地区所 ... ...

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