2024年广西初中学业水平适应性考试（一） 语文参考答案 1．溯 yì 2．载歌载舞 悲欢离合 蜂拥而上 各有千秋 源远流长 （写出三个即可） 3．（1）推崇： 推重和敬佩 （2）文房四宝：是中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。（直接答笔、墨、纸、砚也给分） 4．书法：上联：④铁划银钩如凤舞 下联：②铜撇金捺似龙飞 5．D “应用、推广与研究”语序不当。 6．（10分） ①马致远 ②断肠人在天涯 ③不知何处吹芦管 ④一夜征人尽望乡 ⑤后天下之乐而乐乎 ⑥化作春泥更护花 ⑦自缘身在最高层 ⑧山气日夕佳 ⑨忽如一夜春风来 ⑩千树万树梨花开 7． C 接近接触式光刻机的缺点是分辨力低。 8．C 应该是准确形象地说明了投影式光刻机精度高、结构复杂等特点。 9．①芯片制造太难；②市场需求旺盛，对芯片的需求也在不断增长；③生产能力不足，导致实际产量跟不上需求需求量；④技术创新放缓，导致了短期的供需失衡；⑤地缘政治紧张，增加了全球芯片供应的不稳定性。（答对其中三个即可满分） 10．①父亲 ②认真、 公道、善良地对人对事等 ③真正的美和外表无关 （或内在美才是真正的美）（每点1分） 11．内容上：（1）引用诗句，开篇点题，使文章更有文学内涵，吸引读者兴趣。 （2）奠定全文的感情基调。（2分） 结构上：引出下文，为下文记叙三盏灯给“我”的启迪和“我”对灯和人的情感做铺垫。（1分） 12．（1）“渺小”是非常微小的意思（1分），写出了这盏煤油灯和母亲的微不足道，反衬了母亲的伟大。（1分） （2）这个句子运用了动作描写和语言描写，写出了父亲给我解释为何要坚持对账并教育我的动作和语言（1分），表现了父亲认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难，遇有诱惑，面对选择时推己及人的高尚品质（1分）。 13．①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意，（1分） ②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。（1分） ③“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。（1分） 14．D 尾联表达诗人表示并不消极气馁，要重新振奋，积极进取，以自勉自励结束。 15．运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故（1分）：向秀闻笛声思嵇康作《思旧赋》，王质观棋，棋局终了，斧柄朽烂，已过百年（1分）。写被贬归来的感触：当年参加政治改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生（1分）。 16．B （A.介词，把/连词，因为；B.两个“其”都是代词，它的；C.连词，表转折，但是/连词，表并列，并且；D.代词，它/助词，放在主谓之间，取消句子独立性；） 17．C.有误，作者两次写到“乐”，是看到小石潭的美丽景色而快乐，后来看到凄清的环境，又生发出了凄苦之情，与文章凄苦忧伤的情感基调不矛盾的； 18．（1）溪水向北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（时而看得见，时而看不见）。 （2）连绵的群山，幽深的峡谷，茂盛的山林，古老的树木。 19．甲文中作者的感情由喜悦变为忧伤。（1分）开头发现小石潭，水声悦耳“心乐之”，接着看到潭中鱼“似与游者相乐”，有短暂的喜悦（1分）；最后潭边环境“寂寥无人，凄神寒骨”，触发了作者心中被贬谪的孤凄悲凉之情，变得忧伤无比了（1分）。 20．甲文含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的孤凄悲凉（忧伤凄苦）的感情。（1分）乙文表达苏辙对张梦得豁达不羁的赞赏，也隐含作者对其兄苏轼的慰勉之情。（1分）我更欣赏乙文作者的豁达情怀，人的一生总有挫折坎坷，最重要的是我们要以乐观的心态积极面对。（1分）（理由言之有理即可） 【参考译文】[乙]长江从西陵峡流出才开始进入平阔的原野，它的流势变得奔放浩大，南面汇合了湘水和沅水，北面汇合了汉水和沔水，声 ... ...
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