八年级生物学科督学清单 7.下面是4个同学在学习了七年级上册生物后的一些说法，正确的是（) 班级 姓名 学号 A.生物都是由细胞构成 B.细胞分化时遗传物质发生改变 一.选择题（每题1分，共20分） C.植物细胞不是都有叶绿体D.裸子植物只开花不结果 1.某湿地中的芦苇能够净化水质，此现象可以直接体现出() 8.下列选项符合图中①②③之间的层次关系的是() A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.环境改变生物 D,生物适应环境 ① ② ③ 2.下面是小明在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文所示现象与生物的特征对应错误 的是() 选项 ① ② ③ A.无边落木萧萧下一一植物通过落叶排出部分废物 A 染色体 DNA 细胞核 B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞—一生物需要营养，能繁殖 B 系统 器官 组织 C.更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾一一生物能对外界刺激做出反应 分生区 根尖 根 D。小荷才暴尖尖角-一生物需要呼吸 D 细胞核 线粒体 细胞 3.“花生玉米排肯汤”是人们喜爱的一道美食。花生和玉米种子中贮存营养物质的结构分别 是———) 9.病人长期不能正常进食会变得消瘦，治疗过程中点滴的葡萄糖可以为病人提供生命活动 A,子叶、子叶B.子叶、胚乳C.胚芽、胚乳D.子叶、胚芽 所需的能量。人体内能分解葡萄糖提供能量的主要细胞结构是() 4.绿化祖国，从我做起。某校开展了“绿化校园的设计活动”，同学们都积极参与。以下设 A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核 计思路可能不会被学校采纳的是（°） 10.正确选择和使用试剂是实验成功的关键。下列所用试剂与使用目的不符的是( A.选择适合本地气候条件的植物B.种植一些四季常绿的树种 选项 实验名称 实验试剂 使用目的 C.要注意植物高低、大小和色彩搭配D.在教学楼临窗处种植几棵高大的乔木 A;探究二氧化碳是光合作用的原料 氢氧化钠 去除二氧化碳 5.科学家的最新研究发现：人脑杏仁核区细胞群携带着有关令人愉快或不愉快的事件信息， 验证绿叶在光下制造淀粉 碘液 检验淀粉 大脑杏仁核区细胞群属于（) C.肌肉组织 验证种子呼吸作用产生二氧化碳 澄清石灰水 检验二氧化碳 A,上皮组织 B.神经组织 D.结缔组织 6.下列农业生产活动与其目的之间的对应关系不一致的是( D 制作口腔上皮细胞临时装片 清水 维持细胞正常形态 选项 农业生产活动 目的 早春播种后覆盖地膜 主要是为了保持温度和湿度，有利于种子的萌发 11.干细胞是生命的“种子”，它能形成人体的各种细胞，如神经细胞、肌肉细胞、血细胞 等。图中能表示该过程的是() B 移栽瓜秧时根部带土 主要是为了保护根毛和幼根，有利于移栽植物的成活 给花卉合理施用化肥 主要是为了提供植物生长需要的有机物 A.① B.② 白天为温室大棚增加二氧主要是为了增加植物的光合作用，提高作物的产量 C.③ D.④ 0分8 化碳浓度 第1页（共8页） 第2页（共8页） ... ...
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