浙江省杭州十三中2023-2024学年第二学期九年级社会法治3月考试试卷（PDF版，含答案）

九年级道德与法治·历史与社会独立作业 参考答案 一．选择题：50分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A C C C C A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C B C C C B C D D 21 22 23 24 25 A C B C D 二．非选择题： 26.（1）（2 分）少；稀疏； （2）（3 分）B；大；乙； （3）（3 分）小；河口至桃花峪；减少或降低； （4）（2 分）①建挡土坝、护坡等 ；②建梯田，种山杏和优质牧草； ③植 树造林，种草、灌木和山杏（任选其中 2点） 27.（1）（4 分）改革： 明治维新。（2 分）主要原因：明治天皇励精图治， 锐 意改革； 改革内容系统全面，博采众长；重视教育。（任答 2点得 2分） （2）（4 分）华盛顿：制定了 1787 年美国宪法，联邦政府与地方政府分享 权力（或答行政、立法、司法三权分立，相互制衡）。（2分） 林肯：发表了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制。（2分） （3）（2分）政府政策、科技创新、国家统一、制度创新等。（任答 2点 2分） 28.（1）（4 分）创新、绿色、开放；（2 分，答到其中 2 点得 2 分，5 大理念全 部写出者酌情扣分）坚持了创新驱动发展战略；坚持科技是第一生产力、人才是 第一资源、创新是第一动力；走中国特色自主创新道路。（其他言之有理即可， 任意 1点得 2分） （2）（2 分）参考：追求卓越，永不停歇！创新不停步，进步恒久远！（言之有 理即可，1 点 2 分） （3）（4 分）国家层面：坚持改革开放的强国之路；坚持对外开放的基本国策； 创新驱动发展战略；汽车产业的政策支持；企业层面：提升创新能力是企业持续 发展之基、市场制胜之道；强化企业科技创新主体地位；加强企业主导的产学研 深度融合；学习借鉴国外汽车制造的先进技术与经验等。（每个层面 2 点，每点 1 分，共 4 分） 29.（1）（4 分）以人民为中心的发展思想；（2 分）坚持党的领导；人民对美好 生活的向往，就是党的奋斗目标；坚持共同富裕；发展的根本 目的就是增进民 生福祉。（2分，达到任意两点，每点 1 分） （2）（4 分）协商民主；（1分）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一 项权利；（1分）国家、社会层面：“全链条民主管理模式”有利于保证人民的意 愿和要求得到充分表达，充分发扬民主，广泛凝聚共识；（1 分）有利于集中民 智，促进决策的科学化；（1分）公民层面：“全链条民主管理”让人人都有参与 管理国家和社会各项事务的机会和渠道。（1 分）实行民主管理有利于广大人民 积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。（1分）（国家或社 会层面、公民层面各回答 1点，每一点 2分） （3）（4 分）富强、文明、和谐；（2分，任意 2点即可，多写酌情扣分）坚持绿 色发展、可持续发展、多元融合发展、协调发展。（任意 2 点 2 分，其他言之有 1 理也可） 30.（1）（2 分）内容：独具特色的语言文字；（1 分）特点：源远流长，博大精 深。（1 分） （2）（4 分）如：贴春联，不仅继承了传统习俗，其内容也不断创新，不仅 寄托了对家庭的美好愿望，也越来越关注国家、民族的未来；或放鞭炮，既继承 了传统习俗，很多地方开始燃放电子烟花或低污染烟花，也保护了环境（2 分， 言之有理即可）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思 主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化， 发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新 辉煌。（2 分，表述不完整，酌情扣分） （3）（2 分）国家层面：必须坚持中国共产党的领导，推进“五位一体”总 体布局和“四个全面”战略布局；（1 分）必须走中国特色社会主义道路；（1 分） 必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精 神；（1 分 ... ...