【山东专用】中考篇 初中语文中考二轮复习 专题01 古诗文名句填写 （原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 初中语文中考二轮复习 专题01 古诗文名句填写 《课程标准》:对记诵积累有具体的要求：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣；背诵优秀诗文80篇。 能正确理解并默写要求背诵的诗文名句；掌握古诗文有关的文体和文学知识；正确划分浅易古诗文的朗读节奏；初步鉴赏浅易的古诗词。 诗文名句默写是语文考试的必考考点，一般是由《课程标准》《考试大纲》规定的现代散文（或现代诗词）、文言文、古诗、词、曲的名句默写组成，其中古诗词占得比重较大。 主要题型有：①记忆型默写；②理解型默写；③开放型默写。 注意事项：1. 注意生僻难写的字 很多同学虽然能背诵名句名篇，但当时会背的东西不一定就会写，考试时可能因为不会写其中的难写、易错的字而丢分。因此，复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。如：“水何澹澹，山岛竦峙”句中的“澹”“竦”极易误写。 2. 注意同音异义词 名句名篇中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词，这是命题人最喜欢设下圈套的考点。复习时要特别注意，做到不仅知其发音，还知其意义。如“此中有真意，欲辨已忘言”句中的“辨”易误写成“辩”。 3. 注意同义异形词 意思相近或相同而字形截然不同的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这种词极具迷惑性和误导性，是考试的“失分点”之一，复习时应高度重视。如“荡胸生曾云，决眦入归鸟”句中的“曾”易写成“层”。 4. 注意具体语境 复习时应将名句名篇放到具体的语境中去分析、品味，这样才能取得更好的识记效果 。如“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，如果不联系“晴空”和“云上”这两个语境，就会容易把“霄”错写成“宵”。再如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，如果不知道“汗青”是史册的意思，就会把“汗”写成“汉”。 例1．（2023七下·惠阳开学考）按要求默写诗文名句。 （1）　 　，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》） （2）东临碣石，以观沧海；水何澹澹，　 　。 （曹操《观沧海》） （3）　 　，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》） （4）　 　，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（朱自清《春》） （5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念的句子是　 　，　 　。 （6）曹操《观沧海》一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是：　 　， 　 　；　 　，　 　。 【答案】（1）枯藤老树昏鸦 （2）山岛竦峙 （3）沾衣欲湿杏花雨 （4）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中 （5）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西 （6）日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里 【知识点】一般性默写；理解性默写；春；观沧海；天净沙秋思；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【解析】古诗文、课内现代文重点句子的直接性默写，注意易错字：（1）藤；（2）竦峙；（3）沾；（4）窠巢；（5）直、郎； 理解性默写：（6）抓关键信息“博大胸�———�； 故答案为：⑴ 枯藤老树昏鸦 ； ⑵ 山岛竦峙 ； ⑶ 沾衣欲湿杏花雨 ； ⑷ 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中 ； ⑸我寄愁心与明月，随君直到夜郎西； ⑹日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 【点评】本题考查学生对古诗的背诵和默写能力，要求记忆准确，书写规范，注意易错字，反复诵读。 例2．（2023八下·冠县期末）按要求填空。 （1）海内存知己，　 　。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）　 　，萧萧班马鸣。（李白《送友人》） （3）夜久语声绝，　 　。（杜甫《石壕吏》） （4）土地平旷，　 　，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） （5）青树翠蔓，　 　，参差披拂。（《小石潭记》） （6）苏轼被贬黄州，深夜独行，借“拣尽寒枝不肯栖，　 �———�表达了他高洁自许、不 ... ...