小学科学青岛版(六三制2017秋)六年级下册1.1 视觉 课时练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 小学科学青岛版（六三制2017秋）六年级下册 1.视觉 课时练 课堂回顾 眼球的结构 将眼球的结构名称填写在相应位置。 （1）眼睛是人体的_____器官。 （2）物体发出的光或反射的光通过_____、_____等，会在_____上成像，连接_____的视神经把信号传给_____，我们就看到了物体。 基础训练 1.判断题。 （1）人的视觉是由眼球反光形成的。（ ） （2）人眼能看到物体的原因是眼睛发出的光照射到了物体上。（ ） (3)（泰安期末真题）猫、狗等动物，其视觉的形成与人的视觉的形成非常相似。（ ） （4）保护眼睛，不要长时间注视强光。（ ） （5）视觉是大脑和眼等共同作用产生的。（ ） （6）用一只眼看物体和用两只眼看物体的效果不一样。（ ） （7）干眼症常见的症状是眼部干涩和有异物感。（ ） （8）干眼症和“红眼病”都有很强的传染性，要注意不与患者共用毛巾、脸盆等，并注意消毒。（ ） （9）当我们处于异常环境中，眼睛的一系列反应，都是自我保护的体现。（ ） （10）走进充满甲醛的新房子，人体会通过神经系统活动“命令”泪腺分泌泪液，把刺激性物质冲走，但这种能力有限，人不能在充满甲醛的新房子中久留。（ ） 2.选择题。 （1）春暖花开的日子，人们观赏姹紫嫣红的景色依靠（ ）。 A.眼睛 B.眼睛和脑 C.脑 (2)（东营期末真题）下列不是眼球组成部分的是（ ）。 C.眼睑 A.晶状体 B.睫状体 (3）物体发出的光或反射的光，会在（ ）上形成物体的像。 A.a B.b C.c （4）在一个完全黑暗的房间里有一本书，你（ ）这本书。 A.能看到 B.不能看到 C.适应后能看到 （5）人的眼球中，含有感光细胞的结构是（ ）。 A.角膜 B.睫状体 C.视网膜 (6）萌小牛同学做“模拟眼球成像”的实验装置如图所示，据图分析左边的白纸板和中间的凸透镜相当于眼球的（ ）。 A.晶状体和睫状体 B.视网膜和视神经 C.视网膜和晶状体 （7）外界物体反射来的光，依次经过下列哪些结构到达视网膜？（ ） A.角膜瞳孔晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔玻璃体、视神经 (8)（德州期末真题）我们从室内走向室外的过程中，眼睛突遇强光就会不自觉地眨眼，这是为了（ ）。 A.防止眼睛干涩 B.保护眼睛，避免受到强光的伤害 C.更好地直视太阳 如右图，同学甲在镜子的右侧将手电筒的光照到镜子上，同学乙站在镜子的正对面。请回答（9）～（10）题。 （9）同学乙不能看到镜子上有光的原因是（ ）。 A.镜子不能反射光 B.镜子上发生漫反射，光全被反射到一个地方，没有进入同学乙的眼睛 C.镜子上发生镜面反射，光全被反射到个地方，没有进入同学乙的眼睛 （10）如果同学乙想看到镜子上有光，他应该站在（ ）。 A.镜子的右侧 B.镜子的左侧 C.无论站在哪里都不能看到镜子上有光 （1）下列有关视觉形成的说法，正确的是（ ）。 A.视觉形成只需要接受物体发出的光 B.在视网膜上形成视觉 C.晶状体能折射光在视网膜上形成物像 3.画图题。 人眼是如何看到物体的？请在图中画出光线示意图。 4.简答题。 （1）人是如何看到美丽的花的？请将流程图填写完整。 花反射的光→_____→晶状体→_____→_____→脑 （2）人的眼睛对下列外界刺激会做出怎样的反应？请将表格填写完整。 外界刺激 眼睛的反应 强光刺激 风沙刺激 气味刺激 素养提升 5.探究实践题———体验奇妙的感觉。（在方格中打“√”或“×”） 这三条竖线平行吗？ 这七条长斜线是平行的吗？ 中间的两个方块大小一样吗？ □ □ □ 参考答案 [课堂回顾] 睫状体 晶状体 瞳孔 视网膜 视神经 （1）视觉 （2）瞳孔 晶状体 视网膜 视网膜 脑 [基础训练] 1.(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)√ (7)√ (8)×解析：干眼症和“红眼病”都是 常见的眼部疾病。干眼症无传染性，“ ... ...