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课件网) 北师大版 二年级下册 第一单元 除法 2.搭一搭（一） 列竖式计算： 15÷5＝ 63÷7＝ 1 5 5 3 1 5 0 3 6 3 7 9 6 3 0 9 竖式计算要注意： 一对 二算 三横式 四再算 13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？ 搭一搭，试一试。 （三）四十二…… 13÷4＝3（个）……1（根） 余数 13 ÷ 4 = 3（个） ...... 1（根） 被除数 除数 有13根小棒 搭一个正方形需要4根小棒 商 可以搭3个 正方形 余数 还剩1根小棒 余数的单位名称和被除数的单位名称相同。 13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？ 搭一搭，试一试。 13÷4＝3（个）……1（根） 余数 读作：13除以4等于3个余1根。 个 根 余数的单位名称和被除数的单位名称相同。 14÷4＝3（个）……2（根） 15÷4＝3（个）……3（根） 16÷4＝4（个） 17÷4＝4（个）……1（根） 18÷4＝4（个）……2（根） 19÷4＝4（个）……3（根） 20÷4＝5（个） 搭一搭，填一填，你发现了什么？ 因为除数是4,如果余数是4,表示剩余4根小棒,还能搭一个正方形,商就多1,这时没有余数。 余数一会儿大一会儿小，怎么回事？ 余数都比除数小,为什么？ 再分别用25、31根小棒搭一搭正方形，试一试。 25根小棒： 31根小棒： 结论： 在除法计算中，余数都比除数小。 有8支铅笔，每人分3支，可以分给( )人,还剩( )支。 2 填一填。 8÷3= (人)…… (支) 2 2 2 课堂练习 有14个 。每4个一份,分了( )份,还剩( )个。 写出有余数的算式： 先摆一摆,再填空。 3 14÷4=3(份)……2(个) 2 练习：每个塑料袋最多能装8个苹果，有60个苹果，要求 都装在塑料袋里，至少需要多少个塑料袋？ 60÷8＝7（个）……4（个） 7+1=8（个） 答：至少需要8个塑料袋。 1.摆一摆，算一算。 16 5 3 1 3 1 1.摆一摆，算一算。 27 6 4 3 4 3 geshu 搭成的 算 式 个 数 搭成的 算 式 个 数 14 15 16 17 14÷7=2（个） 15÷7=2（个）……1（根） 16÷7=2（个）……2（根） 17÷7=2（个）……3（根） 18÷7=2（个）……4（根） 19÷7=2（个）……5（根） 20÷7=2（个）……6（根） 21÷7=3（个） 18 19 20 21 33÷4＝8（个）……1（根） 4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？ 在有余数的除法中，除得的余数都必须比除数小。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 余数的单位名称和被除数的单位名称相同。
