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课件网) 第4章 细胞的物质输入和输出 解读章首图文 培养学习志向·勇担社会责任 物质进出细胞看不见也摸不着，如何让学生很好地理解物质进出细胞是通过一定的控制而实现的呢？章首页以“某高血压治疗药物说明书”为例，清楚、生动、具体地说明了细胞膜上存在物质运输的通道，不仅如此，还通过该说明书说明了以下事实：一是细胞膜上存在的物质运输通道如果出现异常，就会导致疾病的发生，这就说明了这些运输通道的重要性； 二是人类可以研究这些通道，为治疗相应的疾病提供重要的方法和途径。 这就清晰地告诉同学们，学习细胞膜的结构，研究细胞膜上运输物质的通道，弄清这些结构的功能非常重要。这一段话也揭示了学习本章的必要性，为同学们建立结构与功能观，并运用这种观点学习和研究生命现象提供了重要思路。 章首页所配小诗形象地概括了物质出入细胞的方式———既有主动运输，又有被动运输，繁忙而有序，而且这些都与生物大分子构成的细胞膜的特殊结构有关。也正因如此，章首页的配图选用细胞膜的结构模式图，提示同学们在学习过程中要从膜的结构的角度去理解其功能。 理清本章架构 初识概念体系·具备系统思维 第1节 被动运输 第1课时 水进出细胞的原理 学有目标———课标要求必明 记在平时———核心语句必背 1.阐明细胞膜的选择透过性。 2.举例说出细胞吸水、失水的原理。 1.渗透作用发生的两个条件：一是半透膜，二是浓度差，渗透的方向是水分子从水的相对含量高的一侧向低的一侧渗透。 2.原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，原生质层相当于一层半透膜。 3.动物细胞和植物细胞都可通过渗透作用吸水和失水。 【主干知识梳理】 一、渗透作用 1．概念 渗透作用指_____分子(或其他溶剂分子)通过_____的扩散。 2．渗透作用发生的条件[填图] 水 半透膜 3．渗透作用的方向 水分子从水的相对含量___的一侧向相对含量___的一侧渗透。 二、细胞的吸水和失水 1．动物细胞的吸水和失水 (1)原理： ①动物细胞的_____相当于一层半透膜；当外界溶液与细胞质存在浓度差时，细胞会发生吸水或失水。 ②水是通过_____进出动物细胞的。 高 低 细胞膜 渗透作用 (2)外界溶液浓度与细胞质浓度不同时细胞的形态变化[连线]： 2．植物细胞的吸水和失水 (1)原生质层：细胞膜、_____膜以及两层膜之间的_____，称为_____。原生质层具有选择透过性，相当于一层_____。 (2)浓度差：细胞内的液体环境主要是指液泡内部的_____，当它和外界溶液有浓度差时，细胞发生吸水或失水。 (3)植物细胞也是通过_____吸水和失水的。 液泡 细胞质 原生质层 半透膜 细胞液 渗透作用 【教材微点发掘】 1．结合教材第62页问题探究和下图分析渗透现象发生的条件和原理。 (1)A组与B组对比，说明渗透作用的发生需要_____。 (2)A组与C组对比，说明渗透作用的条件之一是_____ _____。 有半透膜 半透膜两侧溶液必须 要有浓度差 2．结合教材第63页图4－1及下图思考：临床上输液为什么要用生理盐水(质量分数为0.9%的NaCl溶液) 提示：生理盐水(质量分数为0.9%的NaCl溶液)的渗透压与人红细胞内的渗透压相等，不会使红细胞吸水或失水，可以维持红细胞的正常形态。 教材问题提示 思考·讨论 1．红细胞中的血红蛋白是大分子有机物，不能透过细胞膜，它相当于“问题探讨”中的蔗糖分子。 2．是(是“相当于”，不是“等同”)。 3．不一定。因为红细胞吸水膨胀后细胞内液浓度也会下降，如果外界溶液浓度不是很低，有可能细胞内液浓度下降后与外界溶液的浓度达到平衡，此时，红细胞将不再继续吸水膨胀。 4．取决于红细胞内外溶液的浓度差，一般情况下，浓度差越大，细胞吸水或失水越多。 5．因为生理盐水的 ... ...
