课件编号19672154

2024年河南省洛阳市伊川县一模语文试题(无答案)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:初中试卷 查看:64次 大小:404655Byte 来源:二一课件通
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2024年河南省洛阳市伊川县一模 语文试题 注意事项: 1. 本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共30分) 九年级开展“传承优秀传统文化,增强文化自信”综合性学习,请你参与其中并完成各项实践活动任务。 1.古籍“活”起来,文脉传下去。下面是班长小豫找到的有关“古籍的研究与传承”的部分文字资料,请你审读后完成下面小题。(共6分) ①我国古籍卷帙浩繁,包括简牍、帛书、纸等材质在内的典籍文献,是中华文明绵延数千年、一脉相承的历史见证,是中华民族历史记忆、思想智慧和知识体系的载体,是 在我们血脉中的文化基因。对珍贵古籍的修复、活用和保护,关乎到涉及中华文脉的延续与传承。 ②在时间的流逝中,大量古籍( )去了昔日光彩,面对古籍“变老了”“生病了”,古籍修复师们埋首故纸堆,妙手化腐朽为神奇,让满目疮痍的珍贵古籍 风骨,( )发新生。 ③从古籍的整理与传承来说,古籍经典里( )含的一些思想观念,如天下为公、自强不息、亲仁善邻等,和当今时代仍具有高度契合性。近年来,古籍活化开新篇,多方共同努力不断挖掘古籍的时代价值,激活了古老文字的生命力。大型文化节目《典籍里的中国》,生动活泼、有益有趣, 了古籍新热潮;数字化让许多珍贵古籍面向更多人展露“真颜”,各地读者可随时随地访问指尖上的图书馆,品读中华优秀传统典籍;此外,各种文化节目、短视频,以大众喜闻乐见的形式演( )古书里的文字,让中华文明故事得以广泛讲述。古老的典籍,正 出时代活力,带着中华历史文化智慧走近大众,温润心灵,嘉惠当代。 (1)给文段中加点的字注音和括号里填汉字,全都正确的一项是(2分) A.卷帙(yì) (褪)去 B.简牍(dú) (换)发 C.疮痍(cāng) (缊)含 D.契合(qì) 演(绎) (2)下列依次填入文段中横线处的词语,最恰当的一项是(2分) A.流淌 重现 引发 迸发 B.积淀 重演 迸发 引发 C.流淌 重演 引发 迸发 D.积淀 重现 迸发 引发 (3)文段中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分) 2. 多能书艺,书画棋琴。下面有关“书画同源”的资料,你认为依次填入文段横线处的语句, 衔接最恰当的一项是(2分) 唐代画家张彦远说“书画异名而同体”。书画自古就是相通的,古人就有“书画同源”的说法。用著名画家石涛的话说是“其具两端,其功一体”。历史上一身兼书画二任者大有人在。 , 。 。 。 ,也是中国传统文化中的一项重要的遗产。 ①书法与中国画的特殊关系,表现在审美上是西洋画所没有的一项特别的内容 ②书家作画,擅长将书法的笔法气韵用之以画,故画有书味 ③画家作书多将其绘画之笔墨意趣之于书,故书有画意 ④无论是画家之书还是书家之画,其法与理都是相通的 ⑤所以出现了画家的书法和书家的绘画。 ⑥有以书入画者,也有以画入书者,有以画名世者,也有以书名世者, A.①④③②⑥⑤ B.⑥⑤③②④① C.⑥⑤③①④② D.①②③④⑥⑤ 3.古典之音,萦萦在耳。下面是古诗文积累环节,请把空缺处的古诗文原句写在横线上。 (共8分) 古典文化源远流长,家国情怀深入骨髓。戍边的范仲淹看到雁去衡阳,生出了“浊酒一杯家万里, ”(《渔家傲·秋思》)思家与报国的矛盾;因被人弹劾罢官的辛弃疾,用“ , ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)来表达为收复北方失地仍渴望驰骋沙场、杀敌报国的雄心;被贬密州的苏轼,用“ ,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)来表达抗击侵略、为国效力的雄心壮志;抗元兵败的文天祥身陷“惶恐”“伶仃”的人生困境,用“ ”(《过零丁洋》)的壮志豪情,践行了孟子所说的舍生取义的可贵精神。当代青年,心有家国,胸怀天下,更应该践行范 ... ...

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