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课件网) 第六课节节虫 人美版二年级下册 大家还记得我是谁吗？ 对！我是可爱的小瓢虫 今天我要介绍我的一位 新朋友给你们认识，但是 他躲起来了，看你们谁能找到它！ 小朋友们，你们猜一猜，谁是我的好朋友节节虫呢？ 找一找谁是它的小伙伴 我们节节虫家族在举办选美大赛， 我们一起去看一看吧！ 重复 你们有没有发现这些节节虫 有什么共同的特征呢？ 头部 身体 尾巴 头部设计 身体设计 谢谢大家 9 四e 000 000 8 8 3 ● C 3 谁是“节节虫”？ 蜈蚣 竹节 蜘蛛 加0p热 2 你最喜欢哪一只节节虫呢？为什么？ 材 图虫创意stock tuchong.conm ● 观察“节节虫”，说一说它们的外貌特点是什么？ 形状：身体一节一节重复排列 颜色：鲜艳有规律 观察“节节虫”，它们的身体有哪些培部分组成？ 头 ←头→ 8 ←一 身体→ 身体 尾巴 ←一尾巴→ 想一想！我们可以用哪 些材料制作节节虫呢？ 身体的连接可以有哪些 方法？ 制作“节节虫”，可以用哪些材料？ 学生作品 纸杯 卡纸 粘土 光盘 饮料瓶 综合材料 &5 9 6.6 网 格堪比自主装 守彻心游粮妈 制作方法 剪颤贴法 1.准备三张彩色卡纸。 2.在纸上画出两个圆。 5.用胶水或双面胶组合。 L LLLLL 3.剪出6个圆形，排列好。 4剪出头、尾巴、脚等。 四 2 3 4 0 0094 艺求实践 请你刹用身边的各种材料和废旧物 运用重复排列的方法没计制作一条 富子想象力又精致的节节虫。 突流评价 演一演给你的节节虫来个自我介绍 说一混淮做的节节虫既精美又富有想象力？ 想一想重复给你什么弹尚美感
