课件编号19678008

从“定量”的视角再看—碳酸钠和碳酸氢钠 课件 (共15张PPT)2024届高考二轮专题复习

日期:2024-04-29 科目:化学 类型:高中课件 查看:91次 大小:54784951Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 从“定量”的视角再看 Na2CO3、NaHCO3 小苏打洗洁精 小苏打牙膏 干粉灭火器 制试剂 制肥皂 制玻璃 软水剂 造纸 苏氏兄弟 HCIO CH3COOH H2CO3 Ka=2.95×10-8 Ka=1.76×10-5 Ka1=4.45×10-7 Ka2=4.69×10-11 比较HClO、CH3COOH、H2CO3、HCO3-酸性: CH3COOH>H2CO3>HCIO>HCO3- 向次氯酸钠溶液中通CO2: NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO 任务二 定量分析 Ksp(CaCO3)= 2.8×10-9 Ka(HClO)=2.95×10-8 Ka1(H2CO3)=4.45×10-7 Ka2(H2CO3)=4.69×10-11 Ca(ClO)2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3 Ca(ClO)2+2CO2+2H2O=2HClO+Ca(HCO3)2 通过计算比较两个反应K值的大小。 向次氯酸钙溶液中通CO2: 定量分析 HCO3-和Ca2+能共存吗? 探究实验1:向NaHCO3中滴加CaCl2溶液,观察实验现象。 NaHCO3 2ml 1mol·L-1 CaCl2 4~5滴 1mol·L-1 实验现象 NaHCO3 2ml 1mol·L-1 CaCI2 4~5滴 1mol·L-1 实验现象 白色沉淀并有气体产生 分析原因: 1、产生的沉淀可能是什么?为什么? Ksp(Ca(OH)2)= c(Ca2+)c2(OH-)≈10-6 c(Ca2+)≈0.1mol·L-1 定性分析 若要形成沉淀,则c(OH-)≥10-2.5,pH≥11.5。 饱和碳酸氢钠的pH为8.32。因此不会有氢氧化钙沉淀产生。 产生的气体应该是什么? 写出碳酸氢钠与氯化钙反应的离子方程式。 HCO3-+H+ H2O+CO2↑ 分析原因: NaHCO3 2ml 1mol·L-1 CaCI2 4~5滴 1mol·L-1 实验现象 白色沉淀并有气体产生 定性分析 根据相关平衡常数,写出该反应的化学平衡常数表达式K并计算数量级。 Ksp(CaCO3)= 2.8×10-9 Ka1(H2CO3)=4.45×10-7 Ka2(H2CO3)=4.69×10-11 K 定量分析 1、 将FeSO4与NaHCO3溶液混合发生“除铁”反应的离子方程式为 _____。 2、以FeSO4溶液与NaCO3溶液制备FeCO3沉淀,反应物的滴加顺序较合理的是 ( ) A. 将FeSO4溶液滴加到NaCO3溶液中 B. 将NaCO3溶液滴加到FeSO4溶液中 破题模型:与量有关的滴加顺序问题 应用体验 HCO3-沉淀金属阳离子的通式: 金属阳离子+HCO3-=难溶碳酸盐↓+H2O+CO2↑ ★ 归纳总结 提出问题,定性分析 查找资料,收集数据 定量分析,解决问题 Ce3+在空气中易被氧化为Ce4+,两者均能形成氢氧化物沉淀。 (1)下列关于步骤④的说法正确的是_____(填字母)。 A.过滤后的滤液中仍含有较多Ce3+,需要将滤液循环以提高产率 B.可以用Na2CO3溶液代替NH4HCO3溶液,不影响产品纯度 C.过滤时选择减压过滤能够大大提高过滤效率 D.该步骤发生的反应是2Ce3++6HCO3-=Ce2(CO3)3↓+3CO2↑+3H2O CD 1、 2、(2023江苏高考真题)室温下,用含少量 Mg2+的 MnSO4溶液制备 MnCO3的过程如题图所示。已知Ksp(MgF2)=5.2×10-11,Ka(HF)=6.3×10-4。下列说法正确的是( ) C 3、空气中CO2含量的控制和CO2资源利用具有重要意义。 4、 BD

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