4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共35张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

(课件网) 第一框 中国特色社会主义进入新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 一、新时代的科学内涵 二、新时代我国社会主要矛盾 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 学习目标 重点难点 1.明确中国特色社会主义进入了新时代的内涵、意义。 2.掌握中国特色社会主义社会主要矛盾的转变。 3.深刻理解坚持和发展中国特色社会主义的做法 重点：进入新时代的意义、我国主要矛盾的内涵和解决措施 难点：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的做法 第一目 新时代的科学内涵 自主预习P42-43 1.我国发展新的历史方位是什么？ 2.中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵(5层) 3.中国特色社会主义进入新时代的伟大意义(3层) 【注意】新时期≠新时代 十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 习总书记在十九大报告中指出经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国新的发展历史方位。 新时期和新时代的区别 1、我国发展新的历史方位 历史方位 时代内涵 时代意义 新时代矛盾 课堂总结 随堂练习 2.中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵 （1）新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 伟大事业 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ 历史方位 时代内涵 时代意义 新时代矛盾 课堂总结 随堂练习 （2）新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 2.中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵 历史方位 时代内涵 时代意义 新时代矛盾 课堂总结 随堂练习 （3）新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 能吃饱穿暖有就行 不仅要吃饱穿暖 还要吃的好穿的好 不仅物质生活丰富 还要追求精神生活 人民期待 2.中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵 历史方位 时代内涵 时代意义 新时代矛盾 课堂总结 随堂练习 （4）新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 2.中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵 历史方位 时代内涵 时代意义 新时代矛盾 课堂总结 随堂练习 （5）新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 国际地位 2.中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵 历史方位 时代内涵 时代意义 新时代矛盾 课堂总结 随堂练习 历史意义 （1） 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 新中国成立 1949年 改革开放以来 1978年 中国特色 社会主义新时代 党的十八大以来 站起来 富起来 强起来 3、中国特色社会主义进入新时代的伟大意义 历史方位 时代内涵 时代意义 新时代矛盾 课堂总结 随堂练习 政治意义 （2） 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 俄国十月革命 1917年 二战后社会主义在世界范围内获得大发展 20世纪80年代 苏联解体 中国特色社会主义伟大实践 建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃 社会主义阵营遭受重创 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 历史方位 时代内涵 时代意义 新时代矛盾 课堂总结 随堂练习 （3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 世界意义 个 四 信 自 道 ... ...