统编版高中语文选择性必修下册第三单元11《种树郭橐驼传》 课件（共37张ppt）

(课件网) 种 树 郭橐驼传 其莳也若子，其置也若弃， 则其天者全而其性得矣。 壹 贰 叁 了解柳宗元的生平及作品写作背景。 标 目 行业PPT模板http:///hangye/ 理解本文借种树人之口阐发的为官治民之理。 体会寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法。 古人勤于植树，树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意，他们常对喜爱的树题诗吟咏。 东晋陶渊明在归隐后就专门在房前种了五棵柳树，曾留下“萦萦窗下兰，密密堂前柳”的诗句。 唐代诗人杜甫因战乱流浪四川成都浣花溪时，向驻地熟人要桃树苗，“奉气桃栽一百根，春前为送浣花村”就是生动的写照。 情景导入 素有“柳痴”称呼的柳宗元，被贬柳州刺史后，在柳江沿岸种了很多柳树，曾留有“柳州柳刺史，种树柳江边”的说法。他的散文《种树郭橐驼传》不仅对指导种树有较高的科学价值，而且还有极强的讽喻意义。 情景导入 柳宗元(773--819)，字子厚，唐代文学家、哲学家。河东人，世称柳河东，又曾任柳州刺史，也称柳柳州。文学上与韩愈一起提倡古文运动，同被列入“唐宋八大家”之中，并称“韩柳”。 他的文学主张是“文道并重”，强调创作态度必须严肃认真。他的创作可分为传记、论文、山水游记、寓言四种，以山水游记和寓言的文学成就最高。他的游记代表作《永州八记》寓情于景，情景交融。他的寓言短小精悍，含义深远。 中唐时期，豪强地主兼并掠夺土地日益严重，“富者兼地数万亩，贫者无容足之地”。仅有一点土地的农民，除了缴纳正常的绢粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。各地方官僚为巩固自己的地位，竟相向朝廷进奉，加紧对下层的盘剥，于是“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”，民不聊生。　 本文是针对当时官吏繁政扰民的现象发而为言的。 写作背景 勖（xù）　 病瘘（lǘ） 病且怠（dài） 豚（tún） 抑耗（háo） 织而缕（lǚ） 孳（zī） 窥伺（sì） 实以蕃（fán） 缫（sāo） 飧饔（yōnɡ） 长（zhǎnɡ）人者 字词正音 名词作动词 名我固当（名，称呼） 早实以蕃（实，结果实） 甚者爪其肤以验其生枯（爪，掐、抓） 移之官理可乎 / 传其事以为官戒（官，做官） 吾小人辍飧饔以劳吏者（飧，吃晚饭；饔，吃早饭） 传其事以为官戒也（传，作传） 词类活用 （2）形容词作动词 则其天者全而其性得矣（全，保全） （3）名词作状语 旦视而暮抚（旦暮，从早到晚） 而木之性日以离矣（日，一天天地） 旦暮吏来而呼曰（旦暮，从早到晚） （4）意动用法 驼业种树（业，以……为业） （5）使动用法 非有能硕茂之也（硕，使……长得高大；茂，使……长得茂盛） 非有能早而蕃之也（早，使……早结果；蕃，使……多结果） 鸣鼓而聚之（聚，使……聚集） 遂而鸡豚（遂，使……成长） 又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使……多；安，使……安定） 种 树 郭橐驼传 传：一种记录人物生平事迹的文体，即人物传记。 本文实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。 所记对象的职业 记述的对象。橐驼，即骆驼。郭橐驼因驼背而得名。 壹 识其人 郭橐驼，不知始何名。 病偻，隆然伏行， 有类橐驼者，故乡人号之“驼”。 驼闻之曰：“甚善。名我固当。” 因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 郭橐驼，不知道原来叫什么名字。因为驼背，导致背部隆起，弯着腰走路，有点像骆驼，所以乡人称他为“驼”。郭橐驼听到以后说：“很好，这个名字称呼我确实很恰当。”于是舍弃了自己的名字，也自称“橐驼”。 第一段 其乡曰丰乐乡，在长安西。 驼业种树，凡长安豪富人 为观游及卖果者，皆争迎取养。 视驼所种树，或移徙，无不活； 且硕茂，早实以蕃。 他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 他的家乡叫丰乐乡， ... ...