课件编号19682911

2.3伴性遗传第2课时课件-(共32张PPT)人教版(2019)必修2

日期:2024-04-27 科目:生物 类型:高中课件 查看:54次 大小:5417791Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
32张,2019,人教,PPT,伴性,课件
  • cover
(课件网) 第三节 伴性遗传 第2课时 4.掌握探究基因在染色体上位置的实验思路。 3.掌握不同遗传病的计算方法。 2.理解遗传系谱图中遗传方式的判断。 1.了解性别的决定方式。 一、性别决定 性别决定 XY型性别决定 XO型性别决定 ZW型性别决定 染色体数目决定性别 环境因子决定性别 1. XY型性别决定 ①染色体组成 ②实例: 雄性:常染色体 + XY(异型) 雌性:常染色体 + XX(同型) 所有的哺乳动物、人类、果蝇、雌雄异体的植物(如大麻、菠菜)等。 2. ZW型性别决定 ①染色体组成 ②实例: 雄性:常染色体 + ZZ(同型) 雌性:常染色体 + ZW(异型) 鸟类、鸡、蛾碟类。 3. XO型性别决定 ①染色体组成 雄性:常染色体 + X (只有一条X染色体,没有Y染色体) 雌性:常染色体 + XX ②实例: 蝗虫、蟑螂等。 4. 染色体数目决定性别 5. 环境因子决定性别 乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性,在30~35℃时孵出的个体为雌性。 鳄鱼在30℃及以下温度孵化时,全为雌性;32℃孵化时,雄性约占85%,雌性占l5%。 二、遗传系谱图的解题规律 1、首先确定是不是细胞质遗传、伴Y染色体遗传 2、先确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传病 3、再判断是常染色体遗传,还是性染色体遗传 4、确定有关个体的基因型 5、概率计算或解答有关问题 解题步骤 1、确定是细胞核遗传病还是细胞质遗传病? 判断方法和依据:细胞质遗传有一个重要的特点:母系遗传(即杂交后代总是表现出母本性状)。 如果在系谱图中有:母亲患病,所有子女都患病,则该病很可能是细胞质遗传病。 如果母亲患病,而子女中有不患病的,或者孩子患病,而母亲正常,则肯定不是细胞质遗传病。 ②若系谱图中,患者_____,则一定不是伴Y遗传。 2.确定是否为伴Y染色体遗传 ①若系谱图中_____全正常,患者全为_____,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y遗传。 女性 男性 有男有女 3.确定是显性遗传还是隐性遗传 ①“无中生有,有为隐性“,所以黑色代表 遗传病。 隐性 ②“有中生无,有为显性“,所以黑色代表 遗传病。 显性 4.确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 Ⅰ.女性患者的父亲和儿子都患病,则最可能是_____性遗传 Ⅱ.女性患者的父亲和儿子中有正常的,则一定是_____性遗传 伴X隐 常隐 ① 若已确定是隐性 ② 若已确定是显性 Ⅰ.男性患者的母亲和女儿正常都患病,则最可能是_____遗传 Ⅱ.男性患者的母亲和女儿中有正常的,则一定是_____遗传 伴X显 常显 —主要参照“女患者” —主要参照“男患者” 若显隐性和位置都无法确定,只能从可能性大小推测 连续遗传→女患者多→ 伴X显 连续遗传 → 最可能是显性 患者数相当 → 女患>男患 → 隔代遗传 → 最可能是隐性 常 显 伴X显 患者数相当 → 女患<男患 → 常 隐 伴X隐 1 2 3 4 2.若已知2号个体的家族无此病史(即2号个体不携带有该致病基因),该系谱图中的遗传病是哪种遗传方式? 伴X染色体隐性。 思考: 1.该系谱图中的遗传病为何种遗传方式? 不能确定,可能是常染色体隐性遗传病或伴X染色体遗传病。 1.以下为判断遗传病类型的常用“突破口”(不考虑X、Y同源区段,阴影个体为患者)。请将判断结果填写在横线上。 伴X染色体显性 常染色体隐性 或伴X染色体隐性 伴X染色体隐性 _____ 常染色体隐性 常染色体显性 常染色体显性 _____ 或伴X染色体显性 2.下图是某种遗传病的家族系谱图,Ⅲ9的致病基因只来自Ⅱ6,其中Ⅲ7和Ⅲ8是双胞胎,下列描述正确的是( ) A.该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传 B.Ⅱ4带有致病基因的概率为1/2 C.如果Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生,Ⅲ7为携带者,则Ⅲ8为携带者的概率为1/4 D.如果Ⅲ7和Ⅲ8为同卵双生,Ⅲ7为携带者,则Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~