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16.3探究电磁铁的磁性同步练习沪粤版物理九年级下册(含答案)

日期:2025-10-19 科目:物理 类型:初中试卷 查看:21次 大小:1021347B 来源:二一课件通
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16.3 探究电磁铁的磁性 同步练习 一、单选题 1.如图所示,通电螺线管上方附近有一点M,小磁针置于螺线管的左侧附近。闭合开关S,下列说法正确的是(  ) A.M点的磁场方向向左 B.螺线管的左端为N极 C.小磁针静止后,其N极的指向向左 D.向右移动滑片P,螺线管的磁场增强 2.图甲是一种磁悬浮地球仪摆件,地球仪内部装有磁铁,底座内部装有如图乙所示的电磁铁。下列说法正确的是(  ) A.电磁铁周围存在着磁场 B.地球仪利用异名磁极间相互排斥的原理工作 C.图乙中,利用安培定则可判断电磁铁上端是N极 D.图乙中,将电源正、负极对调后,电磁铁磁极方向不变 3.医用外科口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,在生产过程中通过处理,熔喷布得到大量电子,具有“吸引”轻小物体的作用。下列“吸”的现象中,原理与其相同的是(  ) A.挤压后的塑料吸盘“吸”在光滑的瓷砖 B.蜜蜂飞行时,能“吸”引花粉 C.电磁铁“吸”引铁钉 D.表面光滑的两个铅块挤压后会“吸”在一起 4.通常情况下,分子运动看不见、摸不着,但我们可以通过观察一些看得到的现象来研究它的运动情况,如图,在学习分子运动的理论时,我们通过研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动快慢与温度的关系,这种方法在科学研究上称为“转换法”。下面是小亮同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采用“转换法”的是(  ) A.探究不同物质的熔化现象时,比较冰和蜡烛的熔化特点 B.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒 C.通过观察电磁铁是否吸引大头针,来判断电磁铁有无磁性 D.研究液体压强与液体密度关系时,保持U型压强计的金属盒深度相同,换用不同液体进行实验 5.一个空心小铁球放在盛水的烧杯中漂浮在水面上,将烧杯置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接在如图所示的电路中,开关S闭合后,下列说法正确的是(  ) A.小铁球仍静止在水面上时受到的重力和浮力是一对平衡力 B.A端为电磁铁的S极 C.滑片P向右滑动,小铁球所受浮力不变 D.滑片P向左滑动,螺线管的磁性增强 6.图中电和磁的知识描述正确的是(  ) A.图甲摩擦起电的本质是正电荷和负电荷的转移 B.图乙人只接触到火线不接触到零线一定不会触电 C.图丙闭合开关通电螺线管左端为N极 D.图丁磁悬浮列车利用异名磁极相互排斥的原理 7.如图是直流电铃的原理图。下列关于电铃工作时说法正确的是( ) A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且 A 端为 N 极 B.如果改变通过电磁铁电流的方向,电铃就不响了 C.电铃是利用电磁感应的原理制成的 D.小锤击打铃碗时,蹄形电磁铁仍具有磁性 8.如图是电流表的内部结构示意图。当电流通过线圈时,线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。下列选项与电流表工作原理相同的是(  ) A. 闭合开关,铜棒ab中有电流通过时,它就会运动起来 B. 有电流通过直导线时,直导线下方的小磁针发生偏转 C. 给带有铁芯的线圈通电,它能吸引铁块 D. 在玻璃板上均匀的撒上一层铁屑,铁屑有序的排列起来 9.下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是(  ) A.改变通过螺线管电流的强弱 B.改变螺线管的匝数 C.调换螺线管两端的极性 D.调节铁芯在通电螺线管中的深浅 10.要增强电磁铁的磁性,可以( ) A.改变电流的方向 B.减小电流 C.抽掉螺线管中的铁芯 D.增加螺线管的匝数 二、填空题 11.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。图中GMR代表巨磁电阻,在磁场中,其阻值随磁场的逐渐变强而减小。闭合开关S1、S2,将滑片P向a端滑动,电磁铁磁性变 ,指示灯亮度变 。 12.电磁继电器是利用 来控制开关的;电动机是利用 的原理制成的; 13.如图所示是温度自 ... ...

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