6.1 怎样认识力 同步练习 一、单选题 1．下列说法正确的是 A．没有物体，也可能有力的作用 B．磁铁吸引小铁钉时，铁钉受到磁铁的吸引力作用，磁铁不受铁钉的吸引力作用 C．彼此不接触的物体，也可以产生力的作用 D．不接触的物体，一定没有力的作用 2．足球进校园促进了青少年足球运动的发展，增强了青少年的体魄！如图所示，这是我校举行足球比赛的场景。下列说法正确的是（ ） A．踢足球时脚有疼痛的感觉，说明力的作用是相互的 B．草地上滚动的足球最后停下来，说明力是维持物体运动的原因 C．足球离开运动员后继续在空中飞行，说明足球受到了惯性的作用 D．图中运动员抬起脚时比运动员双脚站立时对草地的压力大 3．为了提高全校师生的身体素质，学校买回了乒乓球发球机，如图甲所示。如果乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，如图乙，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ） A．整个过程中，c球的运动状态不变 B．a球上升过程中，动能增大，重力势能减小 C．b球到达乒乓球案的速度最大 D．三个球在运动过程中机械能守恒 4．关于力，下列说法正确的是 A．物体间力的作用是相互的 B．一个物体也可以产生力的作用 C．重力没有反作用力 D．两个物体必须接触才能产生力的作用 5．在下列四幅图中，能够说明力可以改变物体运动状态的是（ ） A．压弯的竿 B．僵持的比赛 C．捏扁的橡皮泥 D．转弯的小球 6．下列有关力的说法中，正确的是（ ） A．力能脱离物体而存在 B．一个物体也能产生力的作用 C．产生力的两个物体一定发生了作用 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 7．下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ） A．用力将弓拉弯 B．用力压弯木条 C．用力踢出足球 D．用力拉长弹簧 8．下列关于力的说法不正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也一定是施力物体 C．只有相互接触的物体，才可能有力的作用 D．只要有力，就一定有相对应的力的作用效果 9．下列有关力的说法中正确的是（ ） A．摩擦力总是阻碍物体的运动 B．物体间要有力的作用，必须相互接触 C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 D．划船时，桨往后划，先给水向后的力，水再给桨向前的力，船前进 10．关于力的描述，下列说法正确的是（ ） A．力的作用是相互的 B．施力物体不可能是受力物体 C．力只能改变物体的运动状态 D．力的作用效果与力的大小无关 二、填空题 11．2020年11月24日，“嫦娥五号”探测器由“长征五号”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空，其运动轨迹如图所示，在探测器绕月飞行时，它的运动状态 （选填“改变”或“不变”）；探测器登月前需要减速，向 （选填“运动方向”或“运动反方向”）喷射高速气体，以获得制动力。 12．如图所示的医用外科口罩内含一层带静电的无纺布，其利用带电体能 的性质吸附空气中的飞沫和尘粒， 佩戴口罩时，用手按压鼻夹（金属条）可使其贴合面部，说明力可以改变物体的 。 13．小明买一瓶饮料，放在水平桌面上，用水平力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面匀速运动，当用等大的水平力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关，瓶子翻了，说明瓶子的 发生改变。 14．打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板后会反弹回来，这是因为物体间力的作用是 的，同时也可以说明力可以改变物体的 。 15．图甲中，游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，这说明物体间力的作用是 的，图乙中，分别用大小等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 有关；图丙中，揉面时，力能使面团发生 。 16．图a、b中的情景表示了力的作用 ... ...
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