7.2 怎样比较运动的快慢 同步练习 一、单选题 1．正确估测物理量是一种良好的学习习惯，初二的小马同学对生活中相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（ ） A．人步行的速度约为5m/s B．初中物理教科书的长度约为26cm C．教室房间的高度为4dm D．正常人脉搏跳动10次的时间约为1min 2．甲、乙两车在同一条公路上，分别从两个不同的位置同向做直线运动，它们的图像如图所示，根据图像分析，下列说法正确的是（ ） A．甲比乙晚出发2min B．乙行驶8min时两车相遇 C．甲的车速比乙快 D．相遇前，两车之间最远距离为3.25km 3．下列估测，最接近实际的是（ ） A．湘潭市的年平均气温约为50℃ B．初中物理课本的质量约为8kg C．教室的高度大约是4m D．中学生的步行速度约为10m/s 4．一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一路程内的平均速度是30km/h，后一半路程的平均速度是45km/h，则在全程内这辆汽车的平均速度是（ ） A．37.5km/h B．36km/h C．45km/h D．30km/h 5．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它．如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度﹣时间图象，根据图象分析不正确的是 A．紧急刹车发生在8：27 B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进 C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时 D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时 6．以下估测与实际情况相符的是（ ） A．中学生的身高约为165mm B．人正常步行的速度约5m/s C．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D．一支新铅笔的长度约为17cm 7．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据符合实际的是（ ） A．一个小铁钉受到的重力约为5N B．成年人正常步行5min通过的路程约为360m C．一般洗澡水的温度约为75℃ D．一名中学生的体积约为0.5m3 8．在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测比较接近实际的是（ ） A．中学生的步行速度大约为5m/s B．初二物理教科书的宽度大约为18.50cm C．学生正常心脏跳动一次的时间大约为3s D．老师上课时声音的响度约为90分贝 9．甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为2∶3，通过的路程之比为5∶2，则所用时间之比为（ ） A．10∶3 B．3∶10 C．8∶15 D．15∶4 10．如图所示，能表示物体做匀速直线运动的图像是（ ） A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（1）（4） 二、填空题 11．在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车向北匀速行驶，甲车的速度是5m/s，乙车的速度是72km/h，丙车的速度是900m/min。则速度最快的是 车；若以乙车为参照物，甲车向 （填“南”或“北”）运动。 12．如图汽车速度表的分度值为 km/h，速度表示数为 km/h。 13．做匀速直线运动的甲、乙两物体的运动时间之比为2︰3，甲、乙通过的路程之比为4︰3，则两汽车的运动速度之比是 。若甲车从A地开往B地，前半程平均速度为60km/h，后半程平均速度为40km/h，则全程的平均速度为 km/h。 14．如图所示，图甲物体的长度为 ，图乙停表的示数为 ，图丙手表所示时刻为 ，汽车速度表示数为 。 15．某机器人组件“距离传感器”实际是一个超声波回声测距仪，若静止在地面的发射器发出信号，到接收器接收到信号的时间为0.02s，则该传感器所测量的距离为 m。（声音在空气中的速度为340m/s） 16．一辆做匀速直线运动的小车，在10s内通过的路程为20m，那么它的速度为 m/s，在第5s末的速度为 m/s，5s内通过的距离为 m。 17．甲乙两个物体都做变速直线运动，他们通过的路程之比为，所用时间之比为，则它们的速 ... ...
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