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课件网) 6.3弹力与弹簧测力 课时训练 沪科版 八年级上 第六章 熟悉而陌生的力 [2023·六盘水期中]下列现象中，发生了弹性形变的是( ) A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．粉笔掉到地上断成两截 C．跳板被跳水运动员压弯 D．饼干一捏变成碎片 1 【点拨】 橡皮泥上留下的指印形变后不能恢复原状；粉笔断成两截，形变后不能恢复原状；饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，都属于塑性形变，故A、B、D错误； 跳板被压弯，运动员离开后能够恢复原状，是弹性形变，故C正确。 【答案】C 物体受力的作用会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫_____；变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫_____。 弹性 2 塑性 [2023·无锡锡山区模拟]如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向右拉弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长。此时，“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是( ) ①手对弹簧施加的力；②弹簧对手施加的力； ③墙对弹簧施加的力；④弹簧对墙施加的力。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3 【点拨】 弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为手和墙拉弹簧，所以弹簧发生弹性形变，产生的是对手和墙的力，故②④正确。 【答案】D [2023·深圳一模]如图所示的各力中，不属于弹力的是( ) 4 【点拨】 压力、推力和拉力，它们的实质都是弹力， 地球对月球的引力，属于万有引力。 【点方法】 正确理解弹力 (1)产生条件：相互接触，发生弹性形变。 (2)发生形变的物体对使之发生形变的物体有弹力。 (3)其反作用力也是弹力。 (4)拉力、压力、推力、支持力等都是弹力。 【答案】C [2023·南京模拟]某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题： 5 (1)这根弹簧的原长是_____cm。 2 【点拨】 读图可知，当拉力为0时，弹簧的长度为2 cm，这就是它的原长。 (2)弹簧在受到6 N的拉力时，弹簧比原来伸长了_____cm，此时弹簧发生了_____形变。 6 弹性 【点拨】 受6 N拉力时，其长度为8 cm，则其伸长量为8 cm－ 2 cm＝6 cm，此时弹簧发生了弹性形变。 (3)分析图像及有关数据，可得出的结论是在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力大小成_____比，根据这个原理制成了_____。 正 弹簧测力计 【点拨】 从图中可以看出，在拉力不大于6 N的范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，根据此原理制成了弹簧测力计。 [2023·东营改编]关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是( ) A．弹簧测力计只能测竖直方向的力 B．测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 C．测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程 6 【点拨】 只要使用方法正确，弹簧测力计可以测任意方向的力。 【答案】A 【点方法】 正确使用弹簧测力计 (1)观察量程和分度值。(2)沿着所施加力的方向，观察指针是否指在零刻度线处，若不在零刻度线处，则需要校零。(3)力的方向始终要沿着弹簧测力计的轴线方向。 [2023·江西]如图所示，圆筒测力计的分度值为_____N；此时，该测力计的读数是_____N。 7 0.1 1.5 [2023·无锡锡山区模拟]在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( ) 8 【点拨】 弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变。由图可知，A、C、D中两个小球都相互接触，但它们之间并不一定相互挤压，也就不一定发生弹性形变，从而不一定产生弹力。B中两个小球一定会发生挤压，一定产生弹力。 【答案】B [2023·福州台江区期中]如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是( ) A．木板受到的 ... ...
