课件编号19688458

1.4尝试科学探究课时训练课件(共32张PPT) 沪粤版物理八年级上册

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:初中课件 查看:71次 大小:218870Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1.4 尝试科学探究 课时训练 第一章 走进物理世界 某钟摆摆长一定,用一个50 g的小球作为摆球,摆动一次需用时3 s,若将摆球的质量改为150 g时,摆动一次所用的时间为(  ) A.1 s  B.2 s  C.3 s  D.4 s 1 【点拨】 【答案】C 根据摆的等时性原理,摆长一定时,摆动的快慢与摆球的质量无关。 甲、乙两个同学测出两个摆的周期相同,这是因为这两个摆具有相同的(  ) A.摆球质量 B.摆幅 C.摆长 D.摆球质量、摆幅和摆长 2 【点拨】 【答案】C 青春期的女生声音变得尖细,而男生声音变得低沉,就其原因,王青同学建议可以上网查询。对于“王青同学建议可以上网查询”是科学探究环节中的(  ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.制定计划 D.进行实验 3 【点拨】 【答案】C 确定明确的探究目标,选择可行的探究工具,列出完整的探究步骤是制定计划,可以通过上网查询的方式得到结果,是制定计划,故C符合题意。 【2023·淮南月考】在研究“让变扁的乒乓球复原的方法”的实验中,小明同学把变扁的乒乓球放入热水中,乒乓球复原了。这个环节属于科学探究中的(  ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.交流与合作 4 【点拨】 【答案】C 小明同学把变扁的乒乓球放入热水中,乒乓球复原了,这个环节属于科学探究中的进行实验。 【2023·武宣期中】2023年9月27日,我国用长征六号运载火箭将试验十六号A、B星和试验十七号卫星发射升空。小明从视频中看到当时的发射场景,于是说:“火箭点火后底部产生大量的‘白气’可能是泡沫。”他提出这种说法属于科学探究中的(  ) A.提出问题 B.交流与合作 C.猜想与假设 D.设计实验与制订计划 5 【点拨】 【答案】C 小明从视频中看到当时的发射场景,猜想火箭点火后底部产生大量的“白气”可能是泡沫,这属于科学探究中的猜想与假设,故C符合题意。 学好“物理学”,就要像科学家那样去观察和思考,勤于研究。下面的探究过程顺序正确的是(  ) ①提出问题;②设计实验与制订计划;③分析与论证;④猜想与假设;⑤交流与合作;⑥进行实验与收集证据;⑦评估。 A.①②③④⑤⑥⑦ B.④①③②⑤⑥⑦ C.①④②⑥③⑦⑤ D.①④③②⑤⑦⑥ 6 【点拨】 科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节,故正确的顺序为①④②⑥③⑦⑤。故选C。 【答案】C 为了使降落伞的滞空时间长些,在制作降落伞前同学们猜想着可能影响它滞空时间的因素有:降落伞的面积、伞绳的长度、降落伞的质量、降落伞伞面的材质。要探究降落伞的面积对其滞空时间的影响时,应该(  ) 7 A.用长度、质量、材质都相同,而面积不同的降落伞进行探究 B.用长度、质量相同,而材质、面积不同的降落伞进行探究 C.用长度相同,而质量、材质、面积不同的降落伞进行探究 D.探究时所用的降落伞只要保证面积不同即可,其他因素不必控制相同 【点拨】 要探究降落伞的面积对滞空时间的影响,需要控制绳长、质量、材质等因素相同,只改变降落伞面积进行探究,A符合题意。 【答案】A 研究摆动的周期与摆球质量的关系,应保持(  ) A.摆线的长度和摆球的质量不变,改变摆动的幅度 B.摆线的长度和摆动的幅度不变,改变摆球的质量 C.摆动的幅度和摆球的质量不变,改变摆线的长度 D.摆动的幅度和摆球的质量、摆线的长度都不变,改变摆球的形状 8 【点拨】 单摆的摆动周期可能与摆的质量、摆动的幅度及摆线的长度有关,要研究某一因素对周期的影响,应该控制其他因素不变,改变这个因素进行探究。 【答案】B 【2023·河池期中】关于科学探究,下列说法 ... ...

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