课件编号19690553

【四川.南充】初中语文中考二轮专题复习专题二《成语运用》课件(共85张PPT)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:初中课件 查看:69次 大小:1858660Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 初中语文中考二轮专题复习课件 专题二 成语运用 考试内容 对词语的考查多以语言知识和语言实践的积累为前提,注重考查学生语言的实际运用能力。考查到的词语也大多是语文课本和日常生活中出现频率高,但又容易出错的常见词。特别是近义词、同义词、关联词、成语更是词语考查中的重点。 考试题型 试卷中考查运用词语(成语)的题型大部分以选择题的形式考查,较少部分以主观题的考查形式;考点上,以对近义词和成语的运用和辨析考查为重点,成语多出自课内。 方法技巧 词语辨析“四看” 1.看词义,从词义的轻重、范围的大小、词义的侧重点等方面来辨析近义词。先确定词义相同的部分,然后对相异的部分进行比较辨析,判断其“异”在何处,最后再考察语境,看一看应当选用哪个词。 2.看搭配,从词语的搭配对象上来区分近义词,如“侵犯”可以和“主权”“利益”“领海”等搭配,“侵占”一般与“土地”“财产”等搭配。 3.看色彩,从词语的感彩和语体色彩的区别上来辨析近义词。 4.看语法,看词语在句子中能作什么样的成分。 对于关联词语的辨析,一是综观全题,分清这段文字有几个复句,复句中又有几个分句;二是在综观全题的基础上,推敲每一复句中各分句间的关系,复句与复句间的层次关系,根据不同的关系,选出不同的关联词语。还要注意对近义的关联词语的辨析问题,如“只要……就”和“只有……才”都表示条件关系,一个表示必要的条件,一个表示唯一的条件。 方法技巧 成语使用“八看” (1)一看源流,忌望文生义 (2)二看色彩,忌褒贬误用 (3)三看对象,忌张冠李戴 (4)四看句意,忌不合语境 (5)五看尊卑,忌谦敬错位 (6)六看程度,忌轻重失度 (7)七看位置,忌搭配不当 (8)八看意义,忌重复赘余 应对策略 1.“词语理解与运用”的考题,从题型上来说,以选择题为主,兼顾阅读题,重点考查考生对于词语的理解能力和言语运用能力,很少考查单纯的词语解释。因此考生要善于整理所学词汇,同时注重结合具体句子理解词义,进而从根本上提高得分率。 2.具体语境中词语、短语与成语的运用正误的辨析,要结合平时积累的来分析,在平时的学习中,首先要做好积累,其次是注意从词语感彩、习惯用法等方面进行归纳。在辨析其意的前提下,在理解句子或文段的基础上,也要注意语体风格,与空缺词语前后的意义相一致,做出正确的选择。 聚焦中考真题 1、(2023·南充)下列句子中,加点成语使用正确的一项是( ) A.毕业典礼上,校长风趣幽默的演讲让同学们听得出神入化,从心灵深处受到莫大的启迪。 B.南充市政府因地制宜,依托地区资源优势,构建现代农业产业体系,已经取得初步成效。 C.娱乐行业个别明星言行无忌,而追星族却对他们的这些言行不以为然,依旧痴迷和疯狂。 D.大数据与人工智能作为产业变革的重要驱动力量,二者间不容发,正在走向一体化发展。 B 【解析】 A.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。此处用错对象。B.因地制宜:根据不同地区的基本情况规定适宜的办法。使用正确。C.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。此处望文生义。D.间不容发:两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小,也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。此处不合语境。 聚焦中考真题 2、(2022·南充)下列句子中,加点成语使用正确的一项是( ) A.“唐诗崇情”,在如雷贯耳的唐诗背后,有大唐风范,有那个时代特有的风流与热情。 B.横跨在洨河上的赵州桥非常雄伟,桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是美轮美奂。 C.改造后的北湖公园,水更清澈,路更规整,夜晚灯光更璀璨,前往参观的人不绝如缕。 D.延安,曾经是中共中央的所在地,是“延安精神 ... ...

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