课件编号19691455

第4课唐朝的中外文化交流 同步练习(含解析)2023——2024学年统编版初中历史七年级下

日期:2024-05-17 科目:历史 类型:初中试卷 查看:54次 大小:1642601Byte 来源:二一课件通
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第4课唐朝的中外文化交流同步练习 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.唐玄宗时期,长安尤为著名,这里汇集了各国来宾,许多外商在西市经营店铺,长期居住,国子监接受了众多外国留学生,留居长安的“胡人”多达4000—5000家。这反映出当时唐朝( ) A.注重发展教育 B.对内战争连绵 C.坚持封闭国门 D.对外友好往来 2.下图所示人物的对外文化交流体现出唐朝对外交往的特点是( ) A.高度繁荣、共享太平 B.世界领先、求同存异 C.文化互鉴、双向交流 D.源远流长、泽被东西 3.根据下表可知,唐朝对外交往的特点是( ) 人物 内容 结果 玄奘 西行取经 游历17年,携带大量佛经回国 鉴真 六次东渡 对日本文化影响很大 A.文化繁荣,单向交流 B.交通发达,横贯欧美 C.双向交流,兼容并蓄 D.宣扬国威,威震四海 4.中印交流源远流长,唐朝时期就有高僧玄奘西行,为中印文化交流作出巨大贡献。以下说法正确的是( ) A.唐朝时期,印度被称为波斯 B.《大唐西域记》记录了玄奘的西行 C.玄奘回国后,佛教传入中国 D.玄奘在天竺游学时的最高学府是大昭寺 5.受唐朝文化影响很大,仿唐制建立政治制度并采用科举制度选拔官员的国家是( ) A.日本 B.大食 C.天竺 D.新罗 6.玄奘从印度带回的佛经有657部,为保证译著的质量,他审选版本,遇到疑义,便校多本以定。除了将梵文译成汉文外,幺奘还将汉文译成梵文,如其翻译老子的《道德经》传人印度等。这表明,玄奘西行( ) A.加强了对少数民族的统治 B.传播了传统儒家思想 C.推动了印度佛教的发展 D.促进了中外文化交流 7.下列文物出土于唐朝墓葬,这些文物( ) ①体现了唐朝开放的对外政策 ②见证了唐与吐蕃的友好往来 ③反映了唐朝丝绸之路的活跃 ④见证了唐朝文学艺术的多彩 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 8.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫,选出下列与唐朝史实表述正确的一项( ) A.唐太宗封回纥首领为怀仁可汗 B.唐朝著名的诗人有李白、杜甫、司马迁 C.在唐朝进口的物产中,日本物产居于首位 D.在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真 9.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐朝文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是( ) ①朝鲜音乐传入中国 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 10.贞观十七年(643年)春,玄奘携带657部佛经,取道今巴基斯坦北上,经阿富汗,翻越帕米尔高原,沿塔里木盆地南线返唐,两年后回到长安。此行行程五万余里,历时十八年。据此可知,玄奘( ) A.足迹遍布印度各地 B.撰写了《大唐西域记》 C.取经之路历尽艰辛 D.开启佛教传入中国之路 11.结合所学知识判断,如图反映的是( ) A.张骞通西域路线图 B.玄奘西行路线图 C.鉴真东渡路线图 D.郑和下西洋路线图 12.以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词:“开皇之治”“李世民与武则天”“盛唐:海纳百川的博大胸———“东西方文明的交汇中心———长安”。这一时期的阶段特征是( ) A.早期国家与社会变革 B.盛唐气象与对外交流 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 13.《和贾舍人早朝大明宫之作》中的“九天阊阖开宫殿,万国衣冠(众多国家使臣)拜冕旒(唐朝天子)”,形象地描绘了唐代( ) A.战争纷扰频仍 B.民族关系融洽 C.对外交流频繁 D.经济繁荣发展 14.“鉴真将中国印刷术传播到日本,据日本古书《三国传记》载,鉴真主持过三部律典的印刷,著有《戒律三部经》并刻印流传。在鉴真的规划和设计下,日本建造了著名的唐招提寺,代表了唐代最先进的建筑技术。”由此可知…( ) A.唐朝的建筑技术领先全世 ... ...

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