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课件网) 4.2 生物多样性及其保护 回顾必修二知识： 生物多样性形成的原因？ 书p90第1段： 1.生物多样性的概念、包括几个层次？ 协同进化导致生物多样性的形成。 基因（遗传）多样性 物种多样性 生态系统多样性 生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 隔离、自然选择 根本原因是？ 地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们所拥有的全部基因,共同构成生物的多样性。 基因多样性指的是一个DNA中有许多个基因。 来自不同地方的地雀交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在性状上的差异体现了生物多样性中的物种多样性。 生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性。 生物多样性的根本原因是遗传多样性。 近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的栖息地，体现了生态系统多样性。 中国的森林群落可以分为落叶阔叶林、落叶松针阔叶混交林、针叶林、亚热带常绿阔叶林、红松针叶林和高山针叶林6个类型，直接体现了 生态系统多样性。 是指生境、生物群落和生态系统的多样性（包括组成、结构、功能） 一、生物多样性的层次的判断 √ √ √ +各种各样的生态系统 基因 地球上所有生物携带的遗传信息的总和（p90第1段） 物种 （同种生物不同个体表现型的差异） 阅读课本p90-93，思考： 1.生物多样性的价值包括哪些？ 2.分析p90-91思考讨论的资料，分别如何体现生物多样性的价值？ 直接价值 间接价值 潜在价值 二、生物多样性的价值 实用意义的价值 食用 药用 工业原料 1.直接价值：包括实用意义的价值和非实用意义的价值。 非实用意义的价值 旅游观赏 科学研究 文学艺术 2.间接价值： 植物光合作用，制造有机物、固碳、供氧 森林和草地防风固沙、保持水土 湿地 蓄洪防旱、净化水质、调节气候 促进生态系统中基因流动 和协同进化△ 比较大小：生物多样性的间接价值_____它的直接价值。 主要体现在调节生态系统的功能等方面（又叫生态价值）。 明显大于 3.潜在价值： 尚不清楚的价值。 过去的不起眼的野草 黄花蒿 对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。 现在用于各类疟疾治疗 过去 潜在价值 现在 直接价值 =没有价值？ p90-91【思考·讨论】分析下述资料，如何体现生物多样性的3种价值？ 【资料1】在我国，红树林原来广布于福建、广东、广西、海南沿海的潮间带，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，红树林的面积日益缩小。 【资料2】大面积种植水稻、玉米或小麦等，给人类带来了粮食的丰收，但是，栽培品种大多抗病性差。这些作物的祖先：野生的水稻、玉米或小麦，在基因组成上与栽培品种有着一定的差别。 【资料3】……但是家蝇是某些动物的食物，是食物链上的重要一员；它还可以为植物传粉；人工饲养的家蝇幼虫可以作为动物的饲料。人们还模仿蝇眼制成了蝇眼照相机…… 多用竹子作为建筑材料，可缓解温室效应。这体现什么价值？ 间接价值 间接价值 直接价值 直接价值 直接价值 间接价值 直接价值 直接价值+间接价值 蜜蜂制造蜂蜜体现？ P96 3.将左、右两侧的词句,按对应关系画线连接起来。 直接价值 芦苇是一种重要的造纸原料 每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能 间接价值 海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作的灵感 鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出木工用的锯 潜在价值 蝉蜕是一种动物性药物 某种不知名昆虫 二 生物多样性的价值 4.生物多样性的意义 生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重 ... ...
