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课件网) 4.密度的应用 第六单元 质量与密度 1.理解密度与温度的关系，结合生活实际了解水的反常膨胀现象。 2.会利用密度知识进行物质的鉴别。 3.理解密度知识在日常生产、生活中的应用。 在室温下，用绷紧的橡皮膜把一个空烧瓶的瓶口封上，然后把瓶子放入热水中，观察橡皮膜发生的现象。过一会，再把瓶子放入冰水在室温下，用绷紧的橡皮膜把一个空烧瓶的瓶口封上，然后把瓶子放入热水中，观察橡皮膜发生的现象。过一会，再把瓶子放入冰水中，观察橡皮膜的变化。 一、情景导入 知识点一 密度与温度 1.密度与物质种类、状态有关 （1）密度与物质种类有关，同种状态的不同物质，密度可能不同； （2）密度与物质状态有关，同种物质，状态不同，密度不同，一般情况下，固体密度最大，液体次之，气体密度最小。 2.气体密度与温度 一定质量的气体，当温度升高时，体积变大，又因为气体的质量不变，所以气体的密度变小。当气体的温度降低时，气体的密度变大。 3.液体密度与温度 （1）一般液体温度升高时，体积膨胀，密度变小；液体温度降低时，体积缩小，密度变大。 （2）水的反常膨胀 ①水从0℃升高到4℃的过程中，体积变小，密度变大。水的这种特性被称为“水的反常膨胀”。 ②水从4℃升高到100℃的过程中，体积变大，密度变小。这一过程中，水正常膨胀。 ③在4℃时，水的密度最大。 知识点一 密度与温度 4.固体密度与温度 固体温度升高时，体积变大，密度变小；固体温度降低时，体积变小，密度变大。 知识点一 密度与温度 典例精析 典例1．（2020·山东青岛·统考中考真题）关于物质的密度，下列说法正确的是（ ） A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变 B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大 C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小 D．一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大 【解析】A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，体积不变，根据公式讨论可知，密度变小，A错误； B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，气体体积变大，由公式讨论可知，密度变小，B错误； C．粉笔是固体，用掉部分后，它的体积变小，质量也相应的减小，密度不变，C错误； D．一块冰熔化成水后，它的体积变小，质量不变，由公式讨论可知，密度变大，D正确。 故选D。 D 典例精析 典例2．（2019·内蒙古呼伦贝尔·中考真题）图甲为“水的密度在0~10°C范围内随温度变化”的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质,下列分析判断正确的是 （ ） A．水在4°C时密度最小 B．4°C以上的水,具有热缩冷胀的性质 C．水在0 ~4°C范围内,具有热缩冷胀的性质 D．示意图中从A到E ,湖水的温度逐渐降低 【解析】A． 由图象可知，在4℃时水的密度是最大的；故A错误； BC． 在0 ~4°C范围内，温度越高，密度越大；体积越小，故在0 ~4°C范围内，水具有热缩冷胀的性质，故B错误，C正确； D．因为水的凝固点是0 ℃，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0 ℃，0 ~4°C范围内，水具有热缩冷胀的性质，故从A到E ,湖水的温度逐渐升高，故D错误． C 方法归纳 物理脱口秀 密度会随温度变， 常见温升密度减。 不循常规液态水， 4℃反常分界线。 知识点二 密度与物质鉴别 1.鉴别物质的种类： （1）理论依据 密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同，因此可以利用密度鉴别物质。 （2）鉴别方法 ①方法一：根据物质的一些特性来鉴别，如气味、颜色、硬度等。 ②方法二：密度是物质的基本性质之一，不同物质的密度一般不同，鉴别物质时，只要测出它的密度，再与密度表进行对照，就大体可判断出物体是由什么物 ... ...
