课件编号19693233

20.3电磁铁电磁继电器 习题课件(共13张PPT) 人教版物理九年级全一册

日期:2024-05-05 科目:物理 类型:初中课件 查看:57次 大小:860580Byte 来源:二一课件通
预览图 1/6
20.3,PPT,九年级,物理,人教,13张
  • cover
(课件网) 第二十章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器 &1& 电磁铁 1.下列实物中没有用到电磁铁的是( ) A A.电热水器 B.磁浮列车 C.电磁阀车门 D.电铃 2.关于电磁铁,下列说法正确的是( ) D A.电磁铁是根据电流的热效应制成的 B.电磁铁中的铁芯可以用铝棒代替 C.电磁起重机中的磁体可以用永久磁体 D.相对于永久磁体,电磁铁的一个优点是磁性的有无可以控制 基础练习 &2& 电磁铁的磁性 3.[2023·江苏扬州中考]如图所示,下列做法中不能使电磁铁吸引更 多大头针的是( ) D A.只提高电源电压 B.只将滑片 向左移动 C.只增加螺线管线圈的匝数 D.只将铁芯换成同规格的铜芯 4.(科学探究)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中, 小明同学用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁 和 ,并设 计了如图所示的电路。 (1)实验中小明通过观察比较_____来判断电磁铁磁性的强 弱,用到的科学研究方法是_____。 两电磁铁吸引大头针的数量 转换法 (2)图中电磁铁 、 串联的目的是_____,通过观察 可知,电磁铁的磁性强弱与_____有关。 使通过两电磁铁线圈的电流相同 线圈匝数 (3)为了探究电磁铁 磁性的强弱与电流大小的关系,可以通过_____ _____,观察实验现象。 移动滑动变阻器滑片的位置 (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____。 同名磁极相互排斥 (5)在 中,应用到的物理方法是_____法。 控制变量 &3& 电磁继电器 5.下图是电磁继电器的工作原理图。 (1)当低压控制电路闭合时,电磁铁 _____ (选填“具有”或“失去”)磁性,吸引衔铁 ,从 而使动触点 与静触点 吸合,高压工作电路 _____(选填“闭合”或“断开”)。 具有 闭合 (2)当低压控制电路断开时,电磁铁 _____(选填“具有”或“失去”)磁性,衔铁 在左侧弹簧 的作用下返回原位,动触点 与静触点 分离,高压工作电路_____ (选填“闭合”或“断开”)。 失去 断开 (3)图中弹簧 、衔铁 、触点 整体上相当于简单机械中的_____。 杠杆 6.(教材P132T1变式)[2023·天津中考改编]某学校为 了培养学生的科学素养,组织科技创新大赛,小明在 比赛中制作了水位自动报警器,其原理图如图所示。 当水位达到金属块 底面时(一般的水都能导电), 则( ) D A.两灯都亮 B.两灯都不亮 C.只有绿灯亮 D.只有红灯亮 7.[2022·山东烟台中考]下图是巨磁电阻特性原理的示意图,其中 是一个巨磁电 阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关 、 ,下列说法正确的是( ) D A.电磁铁的右端为 极 B.当滑片 向右滑动时,电磁铁的磁性增强 C.当滑片 向左滑动时,巨磁电阻的阻值增大 D.当滑片 向左滑动时,指示灯变亮 能力练习 8.(学科内综合)如图所示,在竖直固定的薄板右侧放置电磁 铁,通电后,在薄板左侧放置铁块 ,铁块 会贴着薄板悬空 静止,这是因为它受到竖直方向的_____和_____的作用。 若增大电流,则铁块 所受的摩擦力将_____。 摩擦力 重力 不变 变式 如图所示,开关 闭合后,缓慢向上移动滑动变阻 器的滑片,放在水平面上的条形磁体始终保持静止。在该 过程中,条形磁体受到水平向____的摩擦力,摩擦力大小 _____。 左 变大 9.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯 上时电梯运动又快了起来。小明查找了控制电梯运动快慢的电 路如图所示( 是一个压敏电阻),当人站在电梯上时,压敏 电阻的阻值减小,通过电磁铁线圈的电流_____(选填“增大” 增大 快 “减小”或“不变”),电磁铁的磁性变强,衔铁与触点____(选填“1”或“2”)接触, 电动机的转速变____。 10.(教材P132T3变式)下图是直流电铃的工作原理示意图, 铃锤与衔铁一端固定,衔铁与弹性片相连,在自然情况下 弹性片是和螺 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~