课件编号19696897

第6课 Python while条件循环 课件(共19张PPT)电子工业出版社初中信息技术第二册

日期:2024-05-16 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:20次 大小:689031Byte 来源:二一课件通
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(课件网) while 条件循环 while 条件循环:在规定的条件内,循环执行某个程序块。 基本结构: while 循环条件: 循环体程序块 条件为True,重复执行循环体程序块; 条件为False,结束循环。 流程图: 例1:输出小于10的正奇数 a=1 while a<10: print(a) a=a+2 运行程序 观察:while语句的执行过程 例2:程序在1~100之间取随机数作为神秘数字,请玩家猜是什么数字。 如果没猜中:猜大了,显示提示信息“你的数字大了,请重猜!”,并且让用户继续猜;猜小了,显示提示信息“你的数字小了,请重猜!”,并且让用户继续猜;如果猜中了,就结束游戏。 思考:什么条件下用户需要重复猜? 用户猜的数字不是神秘数字 random() 生成0~1之间的随机小数。[0,1),大于等于0.0小于1.0 语法格式为:random.random() random:生成随机数 import random可导入random模块。 randint(a,b) 生成a~b之间的随机整数。[a,b],大于等于a小于等于b。 语法格式为:random.randint(a,b) import random secret_number=random.randint(1,100) your_number=int(input("请输入你猜的数字")) while your_number!=secret_number: if your_number>secret_number: print("你的数字大了,请重猜") else: print("你的数字小了,请重猜") your_number=int(input("请输入你猜的数字")) print("猜中啦!你真聪明!") 例3:任意输入一个除了1以外的正整数,判断它是否为质数。 思考:什么是质数? 即这个数只能被1和自己整除,若这个正整数为x,即只能被1和x整除。 如果被2~(x-1)中任意一个整数整除了,这个正整数就不是质数。 除了1以外的只能被1和本身整除的正整数被称为质数 让这个正整数x分别除以2~x中的每一个整数,如果只有x能被整除,即说明x是质数; 正整数x重复除以i,直到i和x相等,结束循环 2~x 设置变量i,为变量累加:i=i+1 x=int(input("输入一个不是1的正整数")) i=2 while x%i!=0: i=i+1 if x==i: print(str(x)+"是质数") else: print(str(x)+"不是质数") 手持一枚硬币,抛向空中,让硬币自由下落,硬币落地后正面朝上和反面朝上的概率各是多少? 随机现象:在一定条件下,在个别试验或观察中呈现不确定性,但在大量重复试验或观察中其结果又具有一定规律性的现象,称为随机现象。 概率各为50% 主题:编写程序,模拟掷硬币后出现正面朝上和反面朝上的结果 1.问题需求: 统计给定次数条件下,正面朝上和反面朝上的出现的次数,并输出统计结果。 2.输入和输出: 输入:程序本身限定次数; 增加交互性和趣味性:由用户输入次数。 输出:分别打印正面朝上和反面朝上的次数。 实现相关功能的思路方法: 因为投掷硬币正面朝上和反面朝上是随机出现的,即1和0是随机出现的,因此可用random()函数生成0和1 1.如何表示正面朝上和反面朝上? 用1表示正面朝上,用0表示反面朝上,使用变量赋值 2.如何生成1和0? 需要重复掷骰子,统计正面朝上和反面朝上的次数,因此需要重复生成随机数,用while条件循环在给定的次数范围内,重复统计1和0出现的次数。 3.如何统计1和0出现的次数? import random n=int(input("请输入掷硬币的次数:")) i=1 x=0 y=0 while(i<=n): if (random.randint(0,1)==1): x=x+1 else: y=y+1 i=i+1 print("正面朝上的次数是:",x) print("反面朝上的次数是:",y) 分别输入掷硬币的次数10、100、1000、10000、100000、1000000,你发现了什么? 掷硬币次数越多,实验所得频率趋近于理论概率值。 扩展练习: 编写程序,模拟掷骰子出现1、2、3、4、5、6点的结果 1.问题需求: 统计给定次数条件下,掷骰子出现1、2、3、4、5、6点的次数,并输出统计结果。 2.输入和输出: 输入:程序本身 ... ...

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