课件编号19697795

第一单元 我们共同的世界 复习课件(共19张PPT) 统编版道德与法治九年级下册

日期:2024-04-30 科目:政治 类型:初中课件 查看:81次 大小:395742Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 一、同住地球村 1.当今世界的特点。(P3-4) 特点 具体表现 (1) . 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展 (2) . 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整 (3) . 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关 开放 发展 紧密联系 2.经济全球化有哪些表现 (P5-6) (1) 在全球范围内完成。 (2) 在全球范围内进行。 3.※如何理解经济全球化是一把双刃剑 (P6-7) (1)积极影响:为经济发展提供了新的机会。①有利于在世界范围内 ,促进资源利用更加合理有效。②使各国经济 、相互依赖的程度不断加深。 (2)消极影响:使 与危机跨国界传递。 4.※我们应如何应对经济全球化 (P7) (1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动 。 商品生产 商品贸易 配置资源 相互联系 风险 参与竞争 (2)要居安思危,增强 ,注重国家经济安全。 5.文化多样性的意义是什么 (P7-8) (1)文化多样性是人类社会的 ,是世界文化 的表现,也是人类文明进步的 。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的 。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 6.※面对多样的文化,我们应持怎样的态度 (P8-9) (1)个人:正确认识文化差异, ,通过 、对话,达成彼此的理解和包容。 (2)国家:用 的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、 的文明交流。 风险意识 基本特征 充满活力 重要动力 前提和基础 相互尊重 平等交流 开放和包容 兼收并蓄 1.九上第三单元第五课 延续文化血脉(见本书P102-104) 2.九下第二单元第三课 文明交流互鉴(见本书P125) 物之不齐,物之情也。 ———《孟子·滕文公上》 启示:文化多样性是人类社会的基本特征,我们要尊重文化差异,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 7.※当今世界格局的表现及其形成原因。(P10-11) (1)表现:世界格局向 发展。 (2)形成原因:①当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整, 仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。②一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 多极化 和平与发展 8.世界多极化的表现和影响。(P11-12) (1)表现:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和 . 不断增强,国际地位不断提升。 (2)影响:①为世界经济持续发展 ,促进世界经济增长,实现各国共同发展。②使多种国际力量既相互依存又 。③任何国家都难以单独主宰世界事务,有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系 ,推动世界和平与发展。 9.※正确认识当今国际关系。(P14) (1)特点:国际形势缓和的大趋势没有改变,整个世界 。 国际 影响力 提供动力 相互制约 民主化 复杂多变 (2)国家交往方式:国家间既有合作,又有竞争。①国际竞争的实质:以 为基础的综合国力的较量。②国际竞争的要求:需要各方共同遵循一定的 。 (3)我国的态度:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设 、公平正义、 的新型国际关系做着不懈的努力。 经济和科技实力 国际规则 相互尊重 合作共赢 二、构建人类命运共同体。 1.※维护世界和平(P16、P18-P19) 原因 (1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛 (2)世界上维护和平的力量不断壮大, 成为时代的主题 (3)威胁和平的种种因素依然存在: 、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等 和平与发展 霸权主义 要求 (做法) (1)人类(世界各国):致力于以 代替武力解决争 ... ...

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