2023-2024学年科学三年级下册（苏教版）第三单元 声音的奥秘 基础卷（含解析答案）

绝密★启用前 第三单元 声音的奥秘 考试分数：50分；考试时间：30分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（每空1分，满分10分） 1．口琴发声时是由于口琴里面的簧片 而发出的声音，我们能判断出是口琴的声音而不是其他乐器的声音，是因为不同的乐器有不同的 。 2．声音是由于物体 产生，物体停止 ，我们就听不到声音。 3．在空气、水、钢铁三种物质中，声音在 中传播的最快。 4．声音是以声波的方式传播的，传播的方向是向着 的。 5．女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的 高，这是因为女同学说话时声带振动频率较 。 6．我们拨动拉紧的橡皮筋时，橡皮筋发出的声音 ；拨动松弛的橡皮筋时，橡皮筋发出的声音 。（填较高"或“较低”） 二.认真思考，正确判断。（每小题1分，满分5分） 7．用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。( ) 8．人耳听到声音的过程：外耳道、听小骨、听神经、耳蜗。( ) 9．声音可以在所有物质中传播，声音一旦产生就无法减弱或消除。( ) 10．生活中我们面对面说话利用得最多的是固体传声的原理。( ) 11．高速公路上的隔音板可以减弱噪声。( ) 三.反复比较，谨慎选择。（每小题1分，满分5分） 12．随着社会进步和科学技术的发展，很多人在对个人安全防护措施上也选择了更为先进的技术“声纹锁”。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）。 A．音调 B．音色 C．音量 13．（ ）是影响声音强弱的因素。 A．物体的长度 B．物体振动的幅度 C．物体振动的快慢 D．物体的大小 14．下列不能传播声音的是（ ）。 A．固体 B．液体 C．真空 D．气体 15．耳朵收集声音的部位是（ ）。 A．耳廓 B．鼓膜 C．外耳道 16．如图是三根相同的试管，里面装上不同量的水，用嘴吹试管口，此时听到的声音主要是由（ ）振动产生的。 A．试管内的水柱 B．试管内的空气柱 C．整个试管 四．注意审题，细心实验。（满分10分） 17．实验探究题 某同学进行了不同物体的发声实验，请你根据观察到的现象，记录物体发声时的状态。 实验方法 弹拨尺子 音箱前 挂气球 喉咙发声 吹空瓶里 的泡沫屑 敲击音钹 发声时 的状态 我的发现 这些物体发声时的共同之处是： 我的结论 声音的产生是由于： 18．利用钟罩、防水闹钟、鱼缸等器材探究声音的传播（假设钟罩中的闹铃一直在响） (1)将闹钟放在钟罩内（如图一），没有抽气之前，我们 （填“能”或“不能”）听到闹钟铃声。这时闹铃声是通过空气和钟罩传入人耳的，这说明 和 能传播声音。 (2)图一抽气后（假设抽去所有空气），我们在钟罩外 （填“能”或“不能”）听到闹钟铃声，这个现象说明：声音不能在 中传播。 (3)如果在图一抽气过程中，闹铃声始终没有明显变化，猜测可能的原因是 。 (4)如果将防水闹钟放入鱼缸中（如图二），加水完全淹没闹钟，然后仔细聆听，发现我们能听到闹铃声，这个现象说明声音 （填“能”或“不能”）在水中传播。 19．丽丽和乐乐利用小皮鼓和三角铁做实验，探究音量大小。请回答下列问题。 （1）用小一点的力敲击，音量 ；用大一点的力敲击，音量 。 （2）用同样的力敲击，距离远一点听，音量 ；距离近一点听，音量 。 （3）实验表明，音量强弱跟 和 有关。 五．注意思考，正确回答。（满分9分） 20．我们周围充满了各种各样的声音，在校园里 ... ...