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课件网) 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 第一课 中学时代 1、知识目标：让学生懂得努力就有改变的道理。知道编织梦想是青少年时期的重要生命主题。 2、能力目标：让学生学会树立正确的梦想，掌握“努力”的方法。 3、情感态度价值观目标：让学生学会从小树立梦想，并能把“个人梦”和“中国梦”联系在一起，以实际行动为实现梦想而努力。 认真阅读课本P8-13页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 1、梦想的含义是什么？ 2、梦想的重要性是什么？ 3、少年的梦想有哪些特点？ 4、梦想与现实之间的桥梁是什么？ 5、努力的含义 6、为实现梦想，青少年应该怎样努力？ 01 有梦就有希望 1.梦想的含义 含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 (1)你的梦想是什么？ (2)如果你的梦想实现了，你会是什么感受？ (3)如果梦想不能实现，你认为梦想还有意义吗？ 2.梦想的重要性 ①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。 ②编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ③人类需要这样的梦想，才能不断进步和发展。 袁隆平研究杂交水稻的初衷和以上人物对你梦想的确立有何启示？ 青少年的梦想应该是什么样的？ 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。只要心里有火，眼里有光，做好自己的事，就可以奔涌向前，乘风破浪！ 3.少年的梦想有哪些特点？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望; ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连； ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 相关链接 中国梦：实现中华民族伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 怎么实现：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 02 努力就有改变 困难一：父亲希望袁隆平报考南京重点学校，走仕途之路。 困难二：难以找到雄性败水稻植株。 困难三：发现的优育水稻植株来年种植并没有任何有利优势性状。 义无反顾地报考并考取了四川重庆相辉学院的农学系，高高兴兴跳“农门”。 用六年时间，跑遍祖国大地，最终在海南岛找到。 转变培育方法，自主设计水稻三系配套方案。 研究杂交水稻遇到的困难 禾下乘凉梦的实现 "神舟十六"桂海潮 6岁时躺在山坡放牛牧星的孩子，36岁真的去天上摘星星了。星辰大海，不仅是梦想，更是征途！那个看星星的人，把自己变成了那颗最亮最耀眼的星星！ 2003年10月15日，航天员杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天，中华民族千年飞天梦圆。当时，17岁的桂海潮还正在云南施甸县城中学读高中二年级，从校园广播里听到这个振奋人心的消息时，他开始对飞向太空充满向往。 2023年5月30日，桂海潮以载荷专家的身份执行神舟十六号载人飞行任务，完成人生首次飞行，成为中国航天史上首位戴眼镜的航天员，同时，他还是首位非军人身份的航天员、中国空间站的首位载荷专家。 深耕细耘，铺就飞天揽月阶梯。叩问苍穹，助力中国航天圆梦。 思考：根据袁隆平、桂海潮的追梦历程，分析应该如何实现梦想？ 梦想 努力 现实 4.梦想与现实之间的桥梁是什么？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动； ②坚持不懈的追求梦想； ③努力，是梦想与现实之间的桥梁。 活动内容：分享追梦榜样事迹，说说他们的圆梦故事。 思考：我们应当如何向他们学习，实现自己的梦想？ 5.努力的含义是什么？ ①是一种生活态度。 ②是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。 ③是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 6.为实现梦想，青少年应该怎样努力？ ①努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。 ②努力，需要坚持。落实在每一天的具体行 ... ...
