课件编号19708678

古诗词诵读《客至》课件(共23张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:高中课件 查看:37次 大小:31314523Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 前言导入 《论语》开篇就说:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?” 还记得我们还学过哪些关于友情的诗句吗? “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”———王维《渭城曲》 “莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”———高适《别董大》 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。” ———李白《赠汪伦》 “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”———李白《夜雨寄北》 “海内存知己,天涯若比邻。”———王勃《送杜少府之任蜀州》 杜甫 杜甫,字 ,河南巩县人,自号 ,因他做过工部侍郎,又称 ,是我国古代伟大的 主义诗人。 代表作有“ ”“ ” 。他的诗真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦,因而被称为“ ”。他被人誉为“ ”,与李白并称 “ ”。作品风格以 为主。 知 人 论 世 唐肃宗上元元年(760年)春天,杜甫在友人严武的帮助下,在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂,暂时定居下来。 “好雨知时节,当春乃发生。”(《春夜喜雨》) “老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。”(《江村》) 上元二年春意盎然的一天,友人崔县令登门拜访,诗人喜出望外,于是写下这首欢快明丽的《客至》。 写作背景 诗后作者自注:“喜崔明府相过”。 “客”,即指崔明府。其具体情况不详,杜甫母亲姓崔,有人认为,这位客人可能是他的母姓亲戚。 “明府”:是唐人对县令的尊称。 “相”:偏指一方,“我”。 “过”:即探望、相访。 “喜”:表明喜悦之情。 解 题 杜甫 舍南/舍北/皆春水,但见/群鸥/日日来。 花径/不曾/缘客扫,蓬门/今始/为君开。 盘飧/市远/无兼味,樽酒/家贫/只旧醅。 肯与/邻翁/相对饮,隔篱/呼取/尽余杯。 客 至 疏通诗意 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧(sūn)市远无兼味,樽酒家贫只旧醅(pēi)。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 草堂的南北都是绵绵的春水,只见鸥群日日结队飞来。 长满花草的庭院小径,不曾为迎客打扫过,一向紧闭的柴门,今天为您而大开。 离集市太远,盘中没几样好菜肴,家里太穷只好拿自酿的陈酒招待。 (若是)乐意和隔壁老翁一起喝酒,我就隔着篱笆叫他来陪你喝个痛快! 任务一:请每个小组各自进行讨论。 要求:每一联用一句话或几个字概述本联内容 思路如下: 1、首联使用了什么手法?作者心情是如何的? 2、颔联于字里行间中透露出作者怎样的情感?运用了什么修辞? 3、赏析颈联两句抒发了怎样的情感? 4、尾联描写了什么内容,想象一下,这是一种怎样的画面? 使用了什么手法 讨论 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 这两句使用了什么手法?作者心情如何? 借景抒情(寓情于景) 鸥鸟性好猜疑,如人有机心,便不肯亲近,在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”,不仅点出环境的清幽僻静,也写出诗人远离世间的真率忘俗;加上“但见“同时也说明:亲友云散,交游冷落,只见群鸥,不见其他来访者,闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。 首 联 首联寓情于景,描绘了草堂景色的秀丽、生活的闲适,表现了作者闲逸、寂寞的心情。这也为贯穿全诗的客至而心喜的心情巧妙地作了铺垫。 盼客 首联小结 颔联于字里行间中透露出作者怎样的情感?运用了什么修辞? 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 互文 长满花草的庭院小路不曾因迎客而扫如今为你而扫;草门不曾因迎客而开如今为你而开。 颔 联 客至的意外惊喜 颔联视角由外转内,从户外的景色转到院中的情景。用与客人谈话的口吻进行叙述,增强了生活实感。句子工整对仗,使用了互文,表现了诗人喜客之至,待客之诚。 迎客 颔联小结 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 请试赏析作者抒发了 ... ...

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