（42）文化的传承与保护 晨读暮诵清单--2024届高三历史统编版（2019）选择性必修3三轮冲刺复习

（42）文化的传承与保护———2024届高考历史晨读暮诵 考点1学校教育的发展 古代教育 形式 官学：（1）先秦时期，“学在官府”。 （2）西汉设立的太学、西晋设立的国子监，代表了古代中国的最高学府和教育行政机构汉代开始设立地方官学。 私学：（1）产生于春秋时期，孔子首创。 唐后学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。 （3）宋代书院产生与迅速发展，推动了私学发展。 作用 保存与传播了古代文化，使儒家经典得以传承，为科举考试的推行提供了教育基础。 近代大学 发展历程 西方：（1）现代大学起源于欧洲的中世纪大学。 （2）拿破仑建立的“大学区”制度，莫定了国民教育制度的基础。 （3）柏林大学实现了“研究教学合一”，促成大学职能的转变。 （4）美国大学逐渐倾向于世俗化和商业化，致力于服务社会。 中国：（1）戊戌变法时期的京师大学堂，是近代中国第一所国立大学和综合大学，成为中国教育近代化的标志。1912年改名为“北京大学”，蔡元培任校长后，北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。（2）1911年清华学堂创办，次年更名为“清华大学”，1928年组建为国立清华大学。1931-1948年，梅贻琦任校长期间，发展成为全国最高水平的大学。 作用 大学成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。 留学教育 发展历程 古代史上，日本向中国派出“遣唐使”。 洋务运动时期，清政府先后派出四批赴美留学生。（3）甲午战争后，中国出现了留学日本的热潮。 （4）新文化运动时期，兴起留法勤工俭学运动，培养了大批栋梁之才。 （5）十月革命后，留学苏联的增多 作用 有利于文化的传播与交流，为近代化事业培养了优秀人才，促进了近代人们的思想解放和近代教育的发展。 考点2印刷书的诞生和图书馆、博物馆的成长 印刷书的诞生 （1）产生过程 公元前30世纪 埃及出现纸草书卷，是书籍的雏形 公元前5世纪 简策和帛书是中国最早的书籍 公元105年 东汉蔡伦制出“蔡侯纸”，促进了文化的传播 11世纪中叶 北宋毕昇发明胶泥活字印刷术 15世纪中叶 德国人谷登堡发明金属活字印刷，具有重大意义 （2）作用： ①有利于文化的普及、传承，有利于提高人们的文化修养，促进各民族的发展。 ②造纸术和印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，有利于西方的思想解放。 ③翻译其他文化典籍，有利于借鉴吸收他国文化，补充发展本国文化。 ④促进中外文化交流，扩大本国传统文化的影响力。 2.图书馆、博物馆的成长 （1）图书馆的成长 演变历程 西方 亚述巴尼拔王建立的图书馆，保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全 修道院、大教堂和大学图书馆对保存文化遗产起了重要作用 19世纪下半叶，英、美等国出现了近代“公共图书馆” 中国 中国图书文献的保存源于史官，以及所建立的“府”“阁”“堂”“室”等藏书场所 私藏图书发展，明清两代突出 1909年，清政府开始筹建京师图书馆 作用 保存历史文献与人类古籍，有利于民族文化传承 利用信息技术开发馆藏文献，方便读者更好利用 高校图书馆有大量学术资源，有利于培养专业人才 提供书籍阅读、开展讲座，丰富人们的业余生活 （2）博物馆的演变 演变 公元前290年，亚历山大博学园，是最早的“博物馆” 1683年，牛津大学建立阿什莫林博物馆，被视作第一个具有近代特征的博物馆 1868年，上海自然历史博物院是我国最早近代意义上的博物馆。 1905年，张謇建立的南通博物苑，是中国人自建的第一个公共博物馆。 1912年，民国政府教育部决定设立国立历史博物馆筹备处，1926年正式开馆。 1925年成立的故宫博物院是中国最大的古代艺术博物馆，并闻名于世 1933年，蔡元培等倡议建立国立中央博物院，1948年部分竣工。现为南京博物院 作用 博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所 有利于 ... ...