课件编号19717907

5.1我们的情感世界 (课件25张PPT+学案+视频素材)

日期:2024-05-21 科目:政治 类型:初中素材 查看:24次 大小:87310710Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 2024.3.22俄罗斯遭遇恐怖袭击,137人遇难! 视频简介 当地时间3月22日晚,俄罗斯莫斯科州红山区“克罗库斯城”音乐厅遭恐怖袭击。截至24日,已有143人在此次恐袭中不幸遇难,其中最小的年仅三岁,俄罗斯全国多地24日举行悼念活动。 面对如此触目惊心的恐怖袭击,请分享你的真实情感? 核心素养目标: 1.通过分析“俄罗斯恐怖袭击案”,回顾“昆明火车站恐怖袭击案”的探究,引导学生知道情感和情绪的区别,从而形成对情感的基本认知。 2.通过观看专访视频“俄罗斯男子为救妻子打晕恐怖分子”引导学生感受生活中的美好情感,养成乐观的生活态度。 3.通过走近“中国驻巴勒斯坦战地女记者王卓伦“形成通过情感积累逐步涵养情怀、主人翁意识、关心集体、关心社会、关心国家,感受自己丰富的情感体验、能觉察并反思自己的情感世界。 独学:6分钟 1.我们为什么需要情感? 2.情绪与情感的区别和联系? 3.情感的分类? 4.情感的作用有哪些? 要求:浏览课本p42-46勾划的知识点,用铅笔备注小标题,并在课后进行背诵。 第五课 品出情感的韵味 5·1我们的情感世界 目录 议题一 析俄罗斯恐怖袭击案———品情感 议题二 回顾昆明火车站恐怖袭击案———析情感 议题三 走近中国战地女记者———悟情感 析俄罗斯恐怖袭击案 ———品情感 议题一 俄罗斯总统普京23日发表电视讲话时说,这是一场精心策划的、血腥而野蛮的恐怖袭击,是一场有准备、有组织的针对手无寸铁平民的大规模屠杀“犯罪分子冷静且有目的地杀害、近距离射杀我们的公民、我们的孩子。”俄罗斯将查明和惩罚每个为发动此次恐袭做准备的人,将采取一切措施查明莫斯科州音乐厅恐袭事件的所有细节。普京表示,等待恐怖分子的是报复,他们没有未来。 此外,普京说,莫斯科州音乐厅恐袭事件的4名直接参与者被抓获,一共抓获11人,“嫌疑人逃往乌克兰方向,有人为他们准备了逃离国境的‘窗口’”。普京强调,俄罗斯将查明真相并将所有幕后黑手绳之以法。他还表示,莫斯科和其他地区将采取补充性反恐措施。 普京强硬发声:等待他们的是报复,他们没有未来! 如果你是俄罗斯人民,面对总统强而有力的的发声,会产生什么样的情感? 安全感、自豪感 俄一男子为救妻子,徒手打晕恐怖份子! 据俄罗斯媒体报道,在这次恐怖袭击中,一位名叫亚历克谢的男子展现出了无畏和果断的举动,成为了现场的英雄。当恐怖分子正在换弹夹时,亚历克谢毫不犹豫地冲向了他,夺下了手中的武器,挽救了许多人的生命。这一惊心动魄的一幕令人感叹人性的伟大和力量。 视频简介 “恐怖分子正在残忍地向人们开枪,我看着我的妻子,看到她眼中的恐惧,意识到我必须做点什么……我推开了我的妻子,自己从左边绕过去,左手抓住自动步枪把它拉下来。右手开始打恐怖分子的头,恐怖分子倒下了,我用左手掐住恐怖分子的脖子继续打他。同时,另一个男人跑到我身边,他也使劲打了恐怖分子几下,恐怖分子被击倒了。”这是亚历克谢事后的回忆。 亚历克谢的英勇行为得到了广泛的赞扬和尊重。他的举动展现了普通人在危急时刻的勇敢和无畏,也彰显了人性中最光辉的一面。他不顾个人安危,挺身而出,用自己的行动证明了爱和勇气的伟大力量,成为了人们心中的英雄。 这个故事也引发了人们对于恐怖主义的思考。在恐怖袭击的阴影下,人们更加珍惜生命,更加意识到团结和勇气的重要性。亚历克谢的举动激励着人们勇敢面对恐怖,不被恐惧所束缚,为自己、为他人、为社会的安全和和平贡献自己的力量。 这起事件也再次提醒着我们,恐怖主义是人类社会面临的共同威胁,需要国际社会共同努力来应对。只有通过团结一致,加强国际合作,才能有效地遏制恐怖主义的蔓延,保护 ... ...

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