5.1 认识传感器-2023-2024学年高二物理（人教版2019选择性必修第二册）(共27张PPT)

(课件网) §1 认识传感器 第五章 传感器 高中物理(人教版2019)选择性必修第二册 CONTENTS 新课引入 01. 神奇的传感器 02. 传感器的种类 03. 传感器的组成与应用模式 04. PART 01 新课引入 小盒子A的侧面露出一个小灯泡，盒外没有开关。如果把磁体 B放到盒子上面，灯泡就会发光，把磁体移走，灯泡熄灭。盒子里有什么样的装置，才能出现这样的现象？ 思考与讨论 PART 02 神奇的传感器 神奇的传感器 神奇的传感器 人的感觉器官和传感器的类比 光传感器 声音传感器 味传感器 温度传感器 压力传感器 湿度传感器 气体传感器 视觉 嗅觉 味觉 触觉、温觉 听觉 神奇的传感器 传感器的使用使我们的生活更加方便、安全和舒适。生活中，你还发现哪些地方使用了传感器？ 请你根据需要大胆地设想：在家里、学校和生活的社区，什么地方应该安装传感器？这些传感器要起什么作用？ 思考与讨论 PART 03 传感器的种类 1.物理传感器： 力传感器、磁传感器、声传感器等 利用温度传感器制成的电子体温计 利用压力传感器制成的电子秤 利用光学传感器制成的手机解锁键 传感器的种类 离子传感器、气体传感器等 2.化学传感器： 利用电化学气体传感器制成的可燃气体报警器 利用离子传感器制成的负氧离子传感器 传感器的种类 ：酶传感器、微生物传感器、细胞传感器等 3.生物传感器 利用葡萄糖生物传感器制成的血糖仪 利用生物传感器制成的心率仪 传感器的种类 一部智能手机上安装的传感器： 传感器的种类 PART 04 传感器的组成与应用模式 1.传感器的基本部分 ：敏感元件、转换元件 敏感元件：能直接感受或响应外界被测非电学量的部分。 转换元件：能将敏感元件输出的信号直接转换成电信号的部分。 热电偶 压电晶体 2.传感器应用的一般模式 传感器的组成与应用模式 话筒是一种能够将声音信号转换为电信号的传感器。图乙是电容式话筒的组成结构示意图，话筒的振动膜片涂有薄薄的金属层，膜后相距几十微米有一个全属片（固定电极），它们构成电容器的两个极板。电容式话筒利用电容器的电容与极板间距离的关系来工作。你能根据它的工作过程说说各组成元件的作用吗 敏感元件 振动膜片 转换元件 固定电极 转换电路 电阻电源 思考与讨论 PART 05 课堂练习 1．磁传感器是将磁信号转变为电信号的仪器.如图所示，将探头放在磁场中，可以很方便的测量磁场的强弱和方向.探头可能是（ ）A．感应线圈 B．热敏电阻 C．霍尔元件 D．干簧管 课堂练习 01 C 课堂练习 01 【答案】C【详解】将探头放在磁场中，可以很方便的测量磁场的强弱和方向，将磁信号转变为电信号，所以探头可能是霍尔元件。故选C. 2．下列关于传感器的说法中，正确的是（ ）A．一般的传感器可以直接用来进行自动控制B．传感器可以用来采集信息C．金属材料不可以制成传感器D．传感器可以将所有感受到的信号都转换为电学量 课堂练习 02 B 课堂练习 02 【答案】B【详解】A．传感器一定是通过非电学量转换成电学量来传递信号的，不能实现自动控制，所以A错误；B．由于传感器可将非电学量转换成电学量，因此传感器也可以用来采集信息，所以B正确；C．传感器材料分半导体材料、陶瓷材料、金属材料和有机材料，故C错误；D．传感器可以将感受到的一些信号转换为电学量，比如：光敏电阻在有光照射时，电阻会变小，所以D错误；故选B。 3．关于传感器工作的一般流程，以下选项中正确的是（　　）A．非电学量→敏感元件→转换电路→电学量→转换元件B．电学量→敏感元件→转换电路→转换元件→非电学量C．非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量D．非电学量→转换电路→转换元件→敏感元件→电学量 课堂练习 03 C 课堂练习 03 【答案】C【详解】传感 ... ...