第8章 神奇的压强 复习课 素养目标 1.说出压强的概念;能用压强公式进行简单的计算;举例说出增大压强和减小压强的方法。 2.通过实验探究得出液体压强的大小跟液体深度和液体的密度有关。 3.说出测量大气压强的方法。 4.经历观察、实验以及探究等学习活动,培养重视客观事实、实事求是的科学态度和应用物理知识解决实际问题的能力。 学法指导 本章知识可分成是三块,压力和压强、液体压强、气体压强。回顾这些知识点的内容,在头脑中建立清晰的知识网络,达到能正确应用这些知识解决实际问题,对所学知识能灵活应用,不死记硬背的效果。 【预习导学】 知识点一 知识归纳 1. 作用在物体表面上的力叫作压力。压力的方向总是 。 2.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。在受力面积相同时, ,压力的作用效果越明显;压力相同时, ,压力的作用效果越明显。 3.物理学中,把物体表面受到的压力与受力面积的比叫作压强,压强是用来表示 的物理量。压强公式是 ;在国际单位制中,压强的单位是 ,简称 ,用字母 表示,100 Pa的物理意义是 。 4.在压力不变时, ,或受力面积不变时, ,都可以增大压强;在压力不变时, ,或受力面积不变时, ,可以减小压强。 5.液体内部 都有压强,并且在 各个方向的压强都相等;液体内部的压强跟液体的 有关,深度增加,压强 ;不同液体内部的压强跟液体的 有关,同一深度,液体的密度越大,压强 。液体内部在深度为h处的压强计算公式为 。 6.上端 、底部 的容器叫作连通器。若内部装入同种液体,当液体静止时,各容器内的液面总保持 。锅炉水位计、船闸、茶壶等都属于连通器。 7.我们把大气对“浸”在它里面的物体的压强叫作 ,简称大气压;而且与液体一样,在大气层内部 都有压强。 实验证明了大气压强的存在, 实验测出了大气压强值;把高760 mm汞柱所产生的压强,作为 ,符号为1 atm。1 atm的值约为 Pa。直接可以测量大气压值的仪器有汞气压表和无液气压计。 8.大气压随高度的增加而 。一切液体的沸点,随气压减小而 ,气压增大而 ;抽水机、吸盘挂衣钩、吸管喝饮料、钢笔吸墨水等都是利用大气压工作的。 【参考答案】 知识点一 1.垂直 与被压物体的受力面垂直 2.压力越大 受力面积越小 3.压力作用效果 p= 帕斯卡 帕 Pa 每平方米面积上受到的压力是100 N 4.减小受力面积 增大压力 增大受力面积 减小压力 5.向各个方向 同一深度 深度 增大 密度 越大 p=ρgh 6.开口 互相连通 相平 7.大气压强 向各个方向 马德堡半球 托里拆利 1个标准大气压 1.013×105 8.减小 降低 升高 知识点二 同步训练 9.重8 N的木块放在水平桌面上,用2 N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,若木块与桌面的接触面积为0.02 m2,则木块对桌面的压强为 Pa。 10.两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示,图中的情景表明 。 11.下列实例中,为了减小压强的是 ( ) A.注射器的针头很尖 B.压路机上的碾子很重 C.载重汽车的车轮很宽 D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄 12.如图所示,一个装有水的密封杯子放在水平桌面上(如图甲所示),若将杯子倒过来(如图乙所示),则 ( ) A.杯子对桌面的压强不变 B.杯子对桌面的压强变大 C.水对杯底的压强不变 D.水对杯底的压强变小 13.*把一敞口的空烧瓶,口朝上放入热水中,保持瓶口露出水面,过一段时间把烧瓶从热水中取出,并迅速用剥了皮的直径稍大于瓶口的熟鸡蛋堵住瓶口(使瓶口密封),将烧瓶缓缓倒置,你认为会发生什么现象 原因是什么 【参考答案】 知识点二 9.400 10.压力的作用效果与受力面积有关 (或压力相同时,受力面积越大,效果越弱) 11.C 12.D 13.答:现象:观察到鸡蛋在烧瓶颈中慢慢地向瓶内运动。解释:把烧瓶放入热水中,瓶内空气受热膨胀,一部分空气被排出。从热水中取出后瓶内气体的压强很快减小,外界大气 ... ...
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