2016届苏教版九年级思品第五课 5.3 尊重隐私 保守秘密 相关素材（含课件、教案、导学案、同步练习及参考答案，共4份）

课件51张PPT。第5课与诚信同行走进本课 与诚信同行，就是要说老实话。但是，说老实话，并不是说话不看情况，，不分场合，是什么说什么；说老实话，也并不是说话不讲技巧，不讲艺术，有什么说什么。这是因为，我们要诚实守信还必须做到———尊重隐私，保守秘密11第三课时尊重隐私保守秘密理解诚实在不同场合诚实有不同的表现，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，学会保护自己的隐私，自觉地尊重别人的隐私 情感态度价值观知道诚信必须严守国家机密，保守国家机密是每个公民的责任和义务。懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”。 1. 什么叫隐私？什么叫隐私权？ 2. 保护隐私与做人诚实两者相互矛盾吗？ 3. 在保护自己隐私的同时，也要尊重别人的隐私。尊重和保护他人的隐私，实际上也是 的表现。侵犯他人隐私，造成严重后果的，是一种违法行为，应受到 。 隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人许可不得将其公开的权利。 尊重他人人格 法律的制裁 两者并不矛盾。诚实并不意味放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密。 4.什么叫国家机密？为什么要严守国家机密？如何严守国家机密？ 国家机密，简而言之，即关系国家安全和利益，在一定时间内只限于一定范围内人员知悉的国家不能公开的各种事项和信息。 在复杂的国际环境中，严守国家机密直接关系到国家的安全和利益。严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务，也是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。 要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益。在对外交往中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，都要及时举报。 5.“善意的谎言”可能会产生哪些结果？ 有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决；但在特定的条件下不一定产生好结果，有时甚至会造成不良后果。 萍萍与小唐是好朋友，一天小唐与班上的同学走在回家的路上，一个陌生的年轻人走过来向他们打听萍萍家的家庭地址和电话号码，其他同学都摇头说不知道，并都指向小唐说她是萍萍的好朋友，小唐确实知道，但他该不该说呢？诚信的智慧　 做到诚信，不违背道德，是需要智慧的。 诚实守信，说老实话，并不是不分场合，不看情况的，机械地说老实话。不等于不讲技巧不讲艺术，有什么说什么 。诚信的智慧演一演探究交流尊重个人隐私小品《日记风波》 1小品《日记的风波》 （场景：刚上九年级的女儿哼着轻快的流行歌曲放学回到家中，妈妈气呼呼地叫住女儿，甩手将日记本和几封信件扔到女儿脚下）于是发生了下面的几句对白： 妈妈：除了写一些与男女同学交往的感受，你还能写些什么？还想考重点高中？ 女儿：你有什么权利偷看我的日记和信件？妈妈：什么权利？我是你妈妈！我有权了解你的内心，监督你的学习！ 女儿：（狠狠地瞪了妈妈一眼）哼，我知道该怎么做！针对小品中母女的言行，结合自身感悟，进行讨论： 1、父母能不能查看我们的日记？为什么？这和做人要诚实矛盾吗？ 妈妈的出发点是好的，妈妈对女儿有教育和监护的权利和义务，但私看女儿日记和信件的行为是违法行为，它侵犯女儿的隐私权。2、如果父母“查看”了我们的日记，我们该怎么办？ 我们要学会与妈妈和谐沟通，礼貌地维护自己的合法权益。1、什么叫隐私？ 2、什么叫隐私权？隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。所谓隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。　　1.想一想，应该怎样看待这位妈妈的做法？ 　　2.说一说，作为女儿应该怎么办？成长的烦恼 ——— 隐私 “探究”材料：妈妈翻看女儿的 ... ...