课件编号19735090

第4单元小数的意义和性质高频考点检测卷-数学四年级下册人教版(含解析)

日期:2024-06-24 科目:数学 类型:小学试卷 查看:64次 大小:350682Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第4单元小数的意义和性质高频考点检测卷-数学四年级下册人教版 一、选择题 1.下面数线上A点表示的数是( )。 A.1.3 B.0.7 C.0.5 D.0.3 2.下图中( )点的位置接近0.2。 A.A B.B C.C D.D 3.一个大正方形表示“1”。则阴影部分表示“1.30”的是( )。 A. B. C. D. 4.钢板厂加工一批0.001米厚的钢板,这批钢板摞在一起的厚度大约是0.1米,这批钢板有( )块。 A.10 B.100 C.1000 D.10000 5.称重传感器称一辆货车的质量大约重5.080吨,下面与此质量相等的是( )。 A.5.8吨 B.5.80吨 C.5.008吨 D.5.08吨 6.一个两位小数“四舍五入”得到的近似值是8.6,这个两位小数最大是( )。 A.8.54 B.8.59 C.8.65 D.8.64 二、填空题 7.据第七次台州市人口普查统计,全市常住人口6622888人,画横线的数读作( ),改写成用“万”作单位是( )万,保留两位小数是( )万。 8.国家体育场—鸟巢位于北京奥林匹克公园中心区南部,占地面积20.4万平方米,可容纳观众91000人;国家体育场的外观设计中运用了大量的三角形,这是因为三角形具有( )性,生活中( )也应用了这一原理;20.4读作( ),其中的“4”在( )位,表示( )个( );把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人,保留整数约是( )万人。 9.把( )扩大到它的10倍是508;把35缩小到它的是0.35。 10.在4.06、6.04、4.060、40.6这四个数中,最大的数是( ),计算单位相同的数是( )和( ),大小相等的数是( )和( )。 11.在括号里填上“>”或“<”“=”。 9元5分( )9.05元 8743克( )8.7千克 6.2m2( )6200dm2 0.5小时( )30分钟 12.现有100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有( )cm厚。 三、判断题 13.整数一定比小数大,如20>9.88>1.75。( ) 14.比0.1大比0.9小的小数只有8个。( ) 15.在0.08的末尾添上两个0,大小不变。( ) 16.小数5.0和5.00,它们大小相同,计数单位不同。( ) 17.88.88读作八十八点八八。( ) 四、解答题 18.按要求回答问题。 (1)在括号里填写实心点表示的数。 (2)①在直线上标出0.9、1.8和3.28。 ②在直线上标出把2.5缩小到原来的的数。(要求:在直线上相应的位置描上实心点,并写出对应的数) 19.1kg花生可以榨出花生油0.44g,照这样这计算,100kg花生可以榨出花生油多少千克? 20.一辆小汽车行驶100千米耗油8.8千克,照这样计算,行驶10000千米耗油多少千克? 21. 22.同学们进行百米跑步比赛,他们所用时间分别是:小明14.02秒,小强15.23秒,小伟12.36秒,小刚14.87秒,请你按名次从高到低的顺序排列起来。 23.用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。 ①一个0都不读;(写两个) ②只读一个0;(写两个) ③两个0都读。(写两个) 参考答案: 1.D 【分析】根据图示可知,0与1的中间为0.5,而A点为位置还不到0与1的中间,即;0<A点表示的数<0.5,依此选择即可。 【详解】A.1.3>1>0.5,因此不满足题意。 B.0.7>0.5,因此不满足题意。 C.0.5=0.5,因此不满足题意。 D.0<0.3<0.5,因此满足题意,即数线上A点表示的数是0.3。 故答案为:D 【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法,是解答此题的关键。 2.A 【分析】0.2表示把单位1平均分成10份,每一份的长度是0.1,取其中的两份就是0.2,据此解答。 【详解】根据小数的意义可得:A点的位置接近0.2,B点的位置接近0.25,C点的位置接近0.3,D点的位置接近0.5。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。 3.D 【分析】根据小数的意义可知,将“1”平均分成100份,每份是0.01,“1.30”表示图1个整体后,再图另一个相同整体中的30份,依此选择即可。 【详解】A.此图阴影部分表示0.13。 B.此图阴影部分 ... ...

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