（核心素养目标）8.2 我与集体共成长 学案（含答案）- 2023-2024学年七年级道德与法治下册 （统编版）

8.2 我与集体共成长 【核心素养目标】 政治认同:了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体的关系。 道德修养:学会在集体的建设中尽责并勇于担当。 法治观念:通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量。 健全人格:热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感。 责任意识:感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 【教学重难点】 教学重点：集体利益和个人利益的关系。 教学难点：维护集体荣誉的表现。 【教材导学知识梳理】 预习问题 阅读课本正文部分，将下列各题答案找到并将问题写在课本相应位置，重点词语进行圈点。 1、美好集体对我们有什么作用？ 2、良好集体氛围有哪些特征？ 3．怎样建设美好集体？ 4．怎样真正成为集体的主人(在担当中成长) 5.为什么要承担责任？（承担责任的意义） 1．怎样在共建中尽责 （1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主_____，需要我们自主_____、自我管理。 （2）在集体中，我们对共同愿景、_____的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和_____，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 （3）共同商定集体的规则与_____内容，协商确定对组织_____的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有_____的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在_____不同意见的基础上努力达成共识。 （4）共同创造良好的集体氛围 一个集体成长的过程，也是正气和_____形成的过程。良好的_____、健康的舆论氛围、积极的_____，离不开每个人的努力。 2．民主制订规则的目的及做法 （1）目的：民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的_____，自觉遵守规则是为了形成相对_____的秩序。 （2）做法：在这个过程中，需要我们的“_____”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体_____。 3．如何建设集体 （1）集体的建设需要每个人的智慧和_____。 （2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，_____，发挥所长。 （3）集体荣誉是我们共同的_____和荣誉，需要我们悉心呵护。 （4）承担责任既是个人有所成就的_____，也是集体发展的必要_____。 （5）在集体生活中，学会_____他人，理解和包容他人；学会_____他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 4．承担责任的重要性 在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有_____，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与_____，扩大自我成长的空间。 5.如何理解勇于担责 （1）勇于担责，体现在实际_____中，落实于具体的事情里。 （2）勇于担责，不是为了获得奖赏或避免_____，而是出于内心的_____。 （3）勇于担责，可以为自己赢得_____，被赋予更大的_____，从而拥有更多发展的机会。 四、随堂练习 1． 如果说人类不仅是从祖先那里继承了地球，也是从子孙那里借用了地球，那么，作为青少年一代，我们承担的承上启下的责任是（　　） A．向领导负责，为后人造福 B．向 后人负责，为前人造福 C．向前人负责，为后人造福 D．向前人负责，为学生造福 2． 对于承担责任，下列理解错误的是（　　） A．承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择。是走向成熟的重要标志 B．一旦作出自己的选择就应该义无反顾地去承担 C．承担责任就一定会付出代价也一定会获得物质回报 D．将责任根植于内心的人才能重政地承担责任 3．良好班集体的建设有赖于班级每个学生的参与。以下有利于建设班集体的活动是 ①自觉打扫班级窗台纸片，保持清洁卫生 ②选举品德好、善于沟通、有责任心的同学当班长 ③积极参与班级公约的制定 ④结成班级小团体，捍卫班集体荣誉 A．①②③ ... ...