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课件网) 第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜 关于眼睛，同学们想知道什么？ 新课导入-眼睛和眼镜 新课导入-眼镜和眼镜 眼睛看到物体 眼球 好像一架 照相机 照相机的凸透镜成像 有什么联系？ 学习目标 新课教学-眼睛和眼镜 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的；(重点) 2.了解眼镜是怎样矫正视力的。（重点） 一 眼睛 新课教学-眼睛和眼镜 睫状体 瞳孔 共同作用相当于凸透镜 视神经 玻璃体 视网膜 相当于光屏 角膜 晶状体 人 看 清 物 体 的 过 程 新课教学-眼睛和眼镜 来自物体的光 会聚在视网膜上 视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。 学习目标 新课教学-眼睛和眼镜 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的；(重点) 2.了解眼镜是怎样矫正视力的。（重点） 人看清远近物体的原理： 新课教学-眼睛和眼镜 晶状体的调节作用 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 眼睛和照相机的比较 新课教学-眼睛和眼镜 眼 睛 照 相 机 结构 晶状体（相当于凸透镜） 镜头（相当于凸透镜） 瞳孔 光圈 视网膜（有感光细胞） 底片（有感光材料） 成像 倒立、缩小、实像 调节作用 像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度，来改变焦距，使视网膜上成的像清晰。 焦距不变，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的距离，来改变像距，使底片上成的像清晰。 新课教学-眼睛和眼镜 若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？ 看清物体的范围减小了 只能看清近处的物体 看不清远处的物体 只能看清远处的物体 看不清近处的物体 近视眼 远视眼 二 近视眼及其矫正 新课教学-眼睛和眼镜 三 远视眼及其矫正 新课教学-眼睛和眼镜 新课教学-眼睛和眼镜 近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳 症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法 近视眼 只能看清近处物体，看不清远处物体 晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长 视网膜前方 配戴凹透镜 远视眼 只能看清远处物体，看不清近处物体 晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短 视网膜后方 配戴凸透镜 眼睛和照相机的比较 新课导入-眼睛和眼镜 眼 睛 照 相 机 结构 晶状体（相当于凸透镜） 镜头（相当于凸透镜） 瞳孔 光圈 视网膜（有感光细胞） 底片（有感光材料） 成像 倒立、缩小、实像 调节作用 像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度，来改变焦距，使视网膜上成的像清晰。 焦距不变，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的距离，来改变像距，使底片上成的像清晰。 远点、近点、明视距离 新课教学-眼睛和眼镜 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。 远点、近点、明视距离 新课教学-眼睛和眼镜 看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？ 1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短； 2、不同近视眼的明视距离也不同； 3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。 保护眼睛 新课教学-眼睛和眼镜 新课教学-眼睛和眼镜 课 堂 小 结 眼睛和眼镜 眼睛 眼镜 结构 原理 远点、近点和明视距离 远视眼 成因 矫正方法 远视眼 成因 矫正方法 近视眼：凹透镜 远视眼：凸透镜 度数 课堂演练 新课教学-眼睛和眼镜 1．小华视 ... ...
